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LeSSOn3TheAdVertiSingGame
【文本解读】
本篇文本是一篇说明文，阐述广告的发展过程，共五段。第一段阐述传统类型广告主要是给出找到某种产品的信息。比如商
：
家卖什么、位置在哪儿和牌子叫什么。第二段阐述在市场竞争激烈的情况下，广告需要吸引和保持公众的注意力，当今的广告
设计者注重设计技术，以使广告在视觉上尽可能地吸引人。第三段，由于广告的繁荣，现代广告必须把最高水平的设计和产品
理念相结合，才能在竞争中胜出。第四段，随着发展，顶级广告设计者在现代广告中运用幽默和新颖独特的创意，使人们忘记
有人正在向他们推销商品。第五段主要阐述公益广告的作用：）为社会做贡献，鼓励公众更多的参与；）有助于增加公众
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知识，使社会
更美好。作者围绕“广告内容”“广告设计”“广告设计与理念结合”“广告幽默和创意”四
阶段，循序渐进地介绍广告的发展。
【教学目标】
在本课学习结束时，学生能够：
1）通过阅读，理解文章并知晓广告发展的过程，通过写作脉络，理解文章标题的正确含义；
2）根据学过的内容，谈论、描述广告发展过程；
3）运用学到的知识，分析、判断各类型广告所使用的策略。
【教学难点】
1）引导学生要消除词汇和文本篇幅的影响，能理解文本大意；
2）培养学生概括段落大意和提取关键词的能力；
3）发展学生运用所学知识分析、设计广告的能力。
【教学过程】
本堂课教者采用周大明老师提出的“教学模式。
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TeaCherInstructionsStUdentsACtiVitieSIntentiOnSIP
教师安排学生活动设计意图活动模式
Part1.Warm-UP
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1.通过识记商标活动，活
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2.ExplainthewordOgo
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