2024年湖北省武汉市江岸区中考理化综合训练（一）—初中化学.docVIP

2024年湖北省武汉市江岸区中考理化综合训练（一）—初中化学

一、选择题

(★★)1.中华文化博大精深。从化学的视角看，下列成语主要蕴含化学变化的是

A．死灰复燃

B．聚沙成塔

C．花香四溢

D．铁杵成针

(★★★)2.规范实验操作是保障实验成功的前提条件，下列实验基本操作正确的是。

A．点燃酒精灯

B．加热液体

C．收集氢气

D．倾倒液体

(★★)3.化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是

A．通过焚烧塑料解决“白色污染”

B．用过的干电池直接丢人垃圾堆

C．煤炉上方放一壶水防止一氧化碳中毒

D．人体必需的微量元素摄入不足或过量都不利健康

(★★)4.“水玻璃”可以用来封堵受核辐射污染而排放的废水。“水玻璃”的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3），下列说法正确的是

A．Na2SiO3中的阳离子为Na+1

B．Na2SiO3中Si的化合价为-4价

C．Na2SiO3中只含一种金属元素

D．氧原子的结构示意图为

(★★)5.下图甲、乙、丙三个方框中为某化学反应的微观示意图，下列说法中不正确的是

A．甲框中组成物质的两种元素质量比为1：1

B．在该反应中甲、乙两框物质质量比为4：1

C．丙框中的物质属于混合物

D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

(★★★)6.实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。

下列说法错误的是

A．图甲反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体的质量

B．图乙滴入稀盐酸后观察到饱和澄清石灰水变浑浊说明中和反应放热

C．图丙实验通过观察现象可以验证金属活动顺序FeCuAg

D．图丁实验依次滴入左、右滴管中液体后都有明显现象，可以验证分子运动

(★★★)7.图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是

A．若甲、乙、丙为三种单质，则①②③的转化一定属于置换反应

B．若甲。乙、丙为三种氧化物，则转化③一定是复分解反应

C．若甲、乙、丙为三种碱且常温下均为固态，则丙一定难溶于水

D．若甲。乙、丙为三种酸，则①②③的转化一定都需要加入盐

(★★★★)8.某氮肥可能含有氯化铵、硫酸铵中的一种或两种，为了鉴别其成分，某兴趣小组设计了实验流程如图一所示，产生沉淀的质量与加入氯化钡溶液的体积关系如图二所示。已知两种氮肥的水溶液均呈酸性，氯化钡溶液（密度为ρg/cm3，溶质质量分数为a%）呈中性。

下列说法正确的是

A．由以上信息可确定该氮肥中含有氯化铵、硫酸铵

B．若另取滤液并滴入石蕊溶液，石蕊溶液变红则无需计算可验证原固体样品含有氯化铵

C．若＞，则说明原固体样品中一定含有氯化铵

D．若＞，则说明原固体样品中一定含有氯化铵

二、填空与简答

(★★★)9.如图为电解水实验，回答下列问题。

(1)写出电解水的化学方程式______。

(2)由燃着的木条检验a管产生的气体，据现象得出水的组成的推论是______。

(3)关闭活塞，火焰就会熄灭，其灭火原理为______。

(★★★★)10.纯碱的应用非常广泛，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其中主要原理是一定条件下往饱和食盐水依次通入氨气、二氧化碳，一段时间后会析出碳酸氢钠晶体，过滤并将碳酸氢钠晶体加热分解制取纯碱。

相关反应：①②。

相关物质的溶解度随温度变化如下。

(1)纯碱属于_____(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)

(2)NH4Cl在70℃时形成的饱和溶液的质量分数为_____(保留0.1%)。

(3)已知20℃NaCl的溶解度为36g，下列可以得到20℃NaCl的饱和溶液的是_____(填序号)

a．俯视量取50mL水(密度为1g/cm3)与18gNaCl在20℃时充分溶解

b．配制80℃NaCl的饱和溶液，然后降温至20℃时过滤

(4)下列说法正确的是_____(填序号)。

A．将NaHCO3晶体过滤后得到的滤液中溶质不含NaHCO3

B．析出NaHCO3晶体的原因是相同条件下碳酸氢钠的溶解度比其他物质小

C．过滤与配制一定质量分数的NaCl溶液均需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管

D．60℃时等质量的四种固体物质完全溶解需要水的质量最多是NH4HCO3

(★★★)11.利用矿石(成分为CuFeS2、Fe2O3少量SiO2)模拟炼铜和制备硫酸亚铁晶体工艺，设计流程如下。

已知：CuFeS2在该条件下氧化生成FeO、CuO与气体X；

在该条件下，FeO、Fe2O3均不与氧气反应；