2024年湖北省武汉市武昌区中考二模化学试卷.docVIP

2024年湖北省武汉市武昌区中考二模化学试卷

一、选择题

(★★)1.《吕氏春秋》中有记载：“金(即铜)柔锡柔，合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中，属于化学性质的是

A．能够导电

B．具有金属光泽

C．有延展性

D．抗腐蚀性能好

(★)2.试管是实验室常用的玻璃仪器，下列实验操作不正确的是

A．加热液体

B．塞住试管

C．滴加液体

D．加入固体

(★★★)3.化学与生活息息相关。下列说法不正确的是

A．用肥皂水区分硬水和软水

B．用铁制容器配制农药波尔多液

C．用食醋清洗暖水瓶中的水垢

D．用燃烧法区分羊毛和合成纤维

(★★)4.元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表中部分信息。相关说法正确的是

A．氧、氟元素属于金属元素

B．磷的相对原子质量为30.97g

C．①处对应的数值为16

D．②处对应的元素符号为CL

(★★★)5.制取蒸馏水的实验如图甲所示，电解水的实验如图乙所示。下列说法正确的是

A．乙实验中a管和b管产生的气体质量比为2：1

B．用燃着的木条检验a管中的气体观察到淡蓝色火焰

C．甲、乙两个实验中水分子的结构都会发生改变

D．甲、乙两个实验均可以用于验证水的组成

(★★★★)6.一定质量的甲与6.8g乙恰好完全反应生成丙和丁，相关物质的部分信息如表所示。下列说法正确的是

物质

甲

乙

丙

丁

粒子微观示意图

_____

反应前粒子数目

3m

5m

0

m

反应后粒子数目

0

m

2m

4m

A．参加反应的甲的质量≥3.6g

B．参加反应的甲、乙粒子个数比为3：5

C．乙的相对分子质量为68

D．反应生成的丙和丁的质量比为7：6

二、多选题

(★★★★)7.构建知识网络是一种重要的学习方法。甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。图中“→”表示相连的两种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质可以发生反应(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法中正确的是

A．若甲为氢气，则丁→戊能通过置换反应实现

B．若乙为氧气，则丙、丁、戊可能均为氧化物

C．若丙为稀盐酸，则乙和戊能发生复分解反应

D．若丁为硫酸钠，则图中物质可能均含氧元素

三、选择题

(★★★★)8.如图1所示，某实验小组将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，立即向其中逐滴加入溶质质量分数为1.26%的稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。下列说法正确的是

A．图1实验试管①反应后溶液呈碱性

B．图1烧杯中上层清液含有3种阴离子

C．图2所示实验包含了三个化学反应

D．图2中A点对应的沉淀质量为4.48g

四、填空与简答

(★★)9.化学与生活、能源、科技息息相关。

(1)人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等，它们属于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)充分燃烧1kg天然气和1kg煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_____燃烧对环境影响较小(填“天然气”或“煤”)。

(3)煤经过综合处理，可以产生焦炭(主要成分是碳)，写出碳燃烧的化学方程式_____。

(★★)10.硝酸钾与氯化铵在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答下列问题。

(1)t1℃时将25g硝酸钾加入50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为_____。

(2)若硝酸钾样品混有少量氯化铵，可采用_____方法提纯硝酸钾。

(3)t2℃时，将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液均降温到t1℃析出晶体的质量关系是(析出晶体的质量分别为a、b)_____(填字母)。

A．ab

B．a=b

C．ab

D．不能确定

(4)t2℃时，分别取硝酸钾和氯化铵溶液进行恒温蒸发，蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图二所示，下列说法正确的是_____(填序号)。

①甲溶液是氯化铵溶液，乙溶液是硝酸钾溶液

②a点溶液的溶质质量分数为45.7%

③b点溶液的溶质质量分数比c点小

④蒸发前乙溶液为不饱和溶液

(★★)11.某实验小组同学利用如图流程，以贝壳(主要成分为CaCO3)、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料，模拟制肥皂。

回答下列问题：

(1)草木灰能用作_____(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。

(2)“溶解”过程中发生的化学反应属于_____(填基本反应类型)。

(3)“沉淀”时，发生反应的化学方程式是_____。

(4)“加热搅拌”的目的是_____。