1.3++美国内战+课件++2023--2024学年部编版九年级历史下学期.pptxVIP

大单元课时定位17-18世纪19世纪60年代资本主义发展的推动力——工业革命

第3课美国内战部编版九年级下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

阅读教材和图文史料，列举美国内战前南北两种不同经济制度的矛盾，概述美国内战爆发的根本原因。梳理时间轴，研读文字史料，讲述美国内战的过程，概述美国内战的性质和历史意义，认识到统一对国家发展的推动作用。研读《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，归纳其内容，概述其对美国发展的重大影响。概括林肯在内战中的活动，认识杰出历史人物对历史的推动作用。1234《2022年历史课程标准》“通过了解美国内战的史事，初步认识资本主义世界体系的形成”学习重点：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；美国内战的意义学习难点：美国内战爆发的原因素养学习目标

第一篇章南北制度纷争起（美国内战的原因）第二篇章昔日盟友兵戎见（美国内战的过程）第三篇章维护统一促发展（美国内战的影响）

张涵1南北制度纷争起（美国内战的原因）

活动：读图知史工业产值示意图英法德美阅读图片并思考，美国独立后的资本发展状况？（提示：领土、经济）领土扩张工业生产居世界第四位美国资本主义发展迅速

南方北方活动：自主学习学习任务：(1)阅读P10-11相关内容，根据图片提示，分析美国南北各自的经济制度是？(2)同桌相互交流美国的一国“两制”北方：南方：资本主义工商业经济奴隶制种植园经济工厂

北方工厂老板你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们老是进口英国货，我们的产品没市场！我们要提高关税，抵制英国货我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！英国货，物美价廉哪！凭什么提高关税，坚决反对谁叫你们出不起更高的价钱？南方种植园主决不能把一寸土地留给奴隶制，西部土地必须是我们自由州的解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！活动：情景再现美国南北矛盾具体表现在哪些方面？

南方缺工业原料奴隶制占有大量劳动力缺销售市场反对提高关税缺自由劳动力北方资本主义工商业经济土地原料自由劳动力市场关税建自由州提高关税向英国输出棉花、工业原料建蓄奴州向英国购买工业品矛盾奴隶制种植园经济活动：合作探究12345焦点奴隶制的存废问题根本原因：阻碍AB南方奴隶制种植园经济北方资本主义工商业的发展

活动：史料阅读学习任务：阅读材料指出：林肯是如何对待奴隶制的？不同意……主张……根本目的：维护国家统一导火索1860年林肯当选总统

张涵2昔日盟友兵戎见（美国内战的过程）

活动：自主学习1861年战争初期1865年1862年学习任务：阅读课本P11-12，根据提示词：说出下列时间轴上发生的历史事件。开始？转折文件？结束？南北战况？南方挑起战争，史称“南北战争”北方失利颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》北方获胜，避免国家分裂

活动：读图学史1861年战争初期1865年1862年开始？转折文件？结束？南北战况？通过对比哪一方更具优势？北方失利

活动：重点点拨《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱……美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部得到一块不超过160英亩（约971亩）的土地，连续耕种5年之后，就可以成为这块土地的合法主人。《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。学习任务：研读两部法令的内容，归纳其在美国内战中的作用。作用：调动了农民和黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。

是维护国家统一的正义之战正义人心领导者实力潮流胜利原因采取正确措施，充分调动人民群众林肯的正确领导北方实力强于南方顺应资本主义的发展潮流活动：连词成句学习任务：1865年，内战以北方的胜利告终。以小组为单位，根据提示词，讨论北方获胜的原因有哪些？

张涵3维护统一促发展（美国内战的影响）

材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国——《大国崛起》年份1870年1894年国家英国法国德国美国英国法国德国美国占世界工业产量的比重32%23%10%13%14%7%16%35%材料二：活动：史料阅读学习任务：阅读史料，思考美国内战给美国带来什么样的影响？影响：①维护了国家统一，废除了奴隶制度。②清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。最大（内部）障碍黑人奴隶制第一个（外部）障碍英国的殖民统治启示