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音体美组教研活动总结（通用5篇）

难忘的活动已经结束了，相信你会有不少的收获吧，现在这个时

候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下

是小编为大家收集的音体美组教研活动总结（通用5篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

音体美组教研活动总结1

一、教研建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章

制度，遵守教师职业道德，用心推行素质教育。

2、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学

期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己

的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、

教学过程、教法、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教

师进行讨论，研究，商量解决。

3、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组

是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有必须的难度，我们克

服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面：

我们按照新课标的要求，结合我校要求，教研组要进行群众研课

和群众备课。根据音体美组学科的特点，努力学习了平川区教育局推

广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新，高小中教师

表我们组进行了“四控绑”群众研课和群众备课活动，备好以后向大

家宣读教学思路，特点，及教育教学要求，有各任课教师进行讨论，

研究、各任课教师，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自

己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过

程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和推荐，虚心理

解，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓

励，相互支持。

三、讲课、听课：

我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师

都有自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，

课堂教学流畅，与学生交流自然。做到了精讲多练，学生真正成为学

习的主人，教师是协作者。

在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅仅听组内

课，也能用心听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人

之长，克服自己的不足。

四、评课：

听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行

评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都

能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。

在大家的帮忙下认识自己的不足，改善自己的不良讲课习惯。我们将

以群众研课、群众备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研

活动。

五、早操、课间操：

我们体育教师和值周领导，教师、学生、齐抓共管，使我们学校

的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操，此刻由

班级学生轮流进行带操，是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑

的过程中，各班都有自己的班训和班级独特口号，学生们口号响亮，

步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。

六、队列队形和广播体操比赛：

学校领导重视，及早安排，实时比赛规程采。，各班主任及早训

练，学生密切协作配合，班主任和学生们挖掘潜力，创作出了独特、

新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新

的潜力，增强了学生的认真，体现了学生们热爱班级，展示了学生们

的风彩。

音体美组教研活动总结2

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党

的教育方针为宗旨，结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体

实际，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素

质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完

成了各项工作任务，现总结如下：

一、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对

照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打

下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记

等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老

带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学

习，共同进步。

二、抓好“体育”工作

1、学期初，在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下，全校同

学新学了广播操“七彩阳光”，