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音体美组教研活动总结(通用5篇)
难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,现在这个时
候,你会有怎样的总结呢?那么活动总结应该包括什么内容呢?以下
是小编为大家收集的音体美组教研活动总结(通用5篇),欢迎阅读,
希望大家能够喜欢。
音体美组教研活动总结1
一、教研建设方面:
1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章
制度,遵守教师职业道德,用心推行素质教育。
2、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学
期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己
的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、
教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教
师进行讨论,研究,商量解决。
3、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组
是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有必须的难度,我们克
服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
二、教学研究方面:
我们按照新课标的要求,结合我校要求,教研组要进行群众研课
和群众备课。根据音体美组学科的特点,努力学习了平川区教育局推
广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新,高小中教师
表我们组进行了“四控绑”群众研课和群众备课活动,备好以后向大
家宣读教学思路,特点,及教育教学要求,有各任课教师进行讨论,
研究、各任课教师,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自
己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过
程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和推荐,虚心理
解,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓
励,相互支持。
三、讲课、听课:
我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师
都有自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,
课堂教学流畅,与学生交流自然。做到了精讲多练,学生真正成为学
习的主人,教师是协作者。
在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅仅听组内
课,也能用心听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。学习他人
之长,克服自己的不足。
四、评课:
听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行
评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都
能写出教育教学反思和教育教学随笔,对自己的课进行了全面的回顾。
在大家的帮忙下认识自己的不足,改善自己的不良讲课习惯。我们将
以群众研课、群众备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研
活动。
五、早操、课间操:
我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校
的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操,此刻由
班级学生轮流进行带操,是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑
的过程中,各班都有自己的班训和班级独特口号,学生们口号响亮,
步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。
六、队列队形和广播体操比赛:
学校领导重视,及早安排,实时比赛规程采。,各班主任及早训
练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、
新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新
的潜力,增强了学生的认真,体现了学生们热爱班级,展示了学生们
的风彩。
音体美组教研活动总结2
一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党
的教育方针为宗旨,结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体
实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素
质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完
成了各项工作任务,现总结如下:
一、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对
照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打
下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记
等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老
带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学
习,共同进步。
二、抓好“体育”工作
1、学期初,在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下,全校同
学新学了广播操“七彩阳光”,
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