苏科版五年级上册劳动与技术-10.创意时钟教案.docxVIP

苏科版五年级上册劳动与技术-10.创意时钟教案

10.创意时钟

一、教学目标

1.认识时钟的各个组成部分；

2.利用提供的机芯，选择合适的材料制作钟面，制作一个属于自己的个性化时钟。

二、教学重点和难点

1.学会制作时钟

2.让自己的时钟更具个性

三、教学准备

工具：木工工具

材料：各种时钟图案、量角器、纸片、螺丝螺母等

四、教学过程

（一）、认一认：

1.我们生活中常见的各种钟面。

时钟是计时工具。钟的制作可以以木盒的制作技法为基础，设计制作成台钟、挂钟或其他认为好看的钟型。

2.钟的组成部分：一般由钟体、钟面和钟的机芯三部分组成。（出示各部分）

读一读知识窗，了解各部分的作用。

（二）、做一做：

1.想一想，如果钟的机芯是现成的，你自己能不能设计钟体和钟面，自己动手来制作一个属于自己的个性化时钟呢？

2.写一写，写出自己的制作计划。

3.做一做

①钟体

②做钟面。

A画钟面。根据自己的喜爱，可模仿，也可创造。可利用圆规画出圆形，再在圆形基础上进行添加装饰，或加卡通人物，或加花卉图案等。

B定钟的机芯轴位置，画十字线。在圆心的位置标出。

C标出各钟点的位置。可通过三角板，在十字线的四个顶点，先标出12、9、6、3的位置，然后再通过量角器，分别标出1、2、4、5、7、8、11、12

的位置。

③打孔――先在钟面十字线的交点处打孔，可通过电钻打孔（由教师操作）。

④将钟的机芯的轴穿过钟体，钟面上的孔用螺丝母固定。⑤将三针对准钟面上的12，依次在钟的机芯轴上压上时针、分针、秒针。

⑥在钟的机芯电池盒内放入电池，钟面三针便走动起来了。

（三）、评一评

让学生以小组为单位，给自己的作品打分。

（四）、拓一拓

我们还可以用哪些材料制作？还可以制作成什么样式的时钟？

五、教学后记