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古诗阅读
北京市大兴区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题
（二）（共6分）
阅读古诗，完成下面小题。
石壕吏
杜甫
①暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
②吏呼一何怒！妇啼一何苦！
③听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，
死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
④夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
9.本诗从诗人“暮投石壕村”到天明登途，从差役“①_____”（用
三字原文）到带妇应役，从老翁“逾墙走”到独自归家……线索完整，
情节紧张。诗人首尾叙事，中间巧借老妇之口，诉说其一家的悲惨遭
遇，揭示了②_____给底层人民生活造成的深重苦难。
10.本诗中的“老妪力虽衰，请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。请
分别结合诗句的具体内容，简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。
北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题
（二）（共6分）
阅读《卖炭翁》，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭
得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中
歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向
北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头
充炭直。
9.《卖炭翁》一诗第一节写______①，第二节写“宫使”对卖炭翁
的掠夺，分别表达了作者对卖炭翁艰辛苦难生活的同情和______②。
10.诗中加点词“苍苍”“翩翩”两个叠词分别刻画了卖炭翁和宫使
的形象，流露出作者的情感。请你分别加以分析。
北京市平谷区2023—2024学年度第二学期教学质量监控初二语文试
卷
（二）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成第12-13题。（共7分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林
梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥
呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里
裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿
何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何
时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
12．《茅屋为秋风所破歌》是杜甫安史之乱中的名作，全诗共四自然
段，每段为一小节。前三小节以叙事为主，事中含情：第一小节写秋
风破屋，卷走茅草，表现了诗人的①之情；第二小节写②，表达
愤懑哀叹之意；第三小节写③，备述凄凉愁苦之思。后一小节侧重
议论，直抒胸怀。（3分）
13．北宋黄彻《溪诗话》曾评说：“子美诗意宁苦身以利人，乐天
诗意推身利以利人。”请结合本诗与下面【链接材料】的具体内容，
理解这句话的意思。（4分）
【链接材料】
新制布裘
白居易
桂布白似雪，吴绵软于云。布重绵且厚，为裘有余温。朝拥坐至暮，
夜覆眠达晨。
谁知严冬月，支体暖如春。中夕忽有念，抚裘起逡巡。丈夫贵兼济，
岂独善一身。
安得万里裘，盖裹周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。
北京市密云区2023-2024学年度八年级下学期期末语文试卷
（二）阅读《卖炭翁》，完成13-14题。（共5分）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭
得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中
歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向
北。一车炭，
千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
13.本诗多用对比的手法：如“两鬓苍苍十指黑”通过颜色的对比，
表现出老人①之苦；再如“一车炭，千余斤”之重与“②”之轻
对比，揭示了宫市公开掠夺的本质。诗人虽未发议论，但③的情感
却充斥在诗句中，感人至深。（3分）
14.抓住诗歌中的矛盾，有助于我们更好地理解作品的内涵。请简要
分析画线句中卖炭翁的矛盾心理及其表达效果。（2分）
北京市朝阳区2023-2024学年度第二学期期末检测八年级语文试卷
(二)阅读《卖炭翁》,完成9-11题。(共9分)
卖炭
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