【2025高中化学教案】 第一章 物质及其变化 第4讲 氧化还原反应的基本概念和规律 .pdf

第一章物质及其变化

第4讲氧化还原反应的基本概念和规律

（教师尊享•命题分析〉

课标要求核心考点五年考情核心素养对接

2023全国乙，T7；2023山

东，T13；2023湖南,T10；1.宏观辨识与微观探析：能

1.认识有化合2023湖北,T2；2023±海，用化学方程式正确表示典

价变化的反应氧化还原T4；2023广东,T9；2022山型物质的主要化学性质并

是氧化还原反反应的基东，T1；2021山东，T13；描述典型的实验现象。

应。本概念2021江苏，T1；2021上海，2.证据推理与模型认：熟

2.了解氧化还T12；2020北京,T3；2020悉氧化还原反应的“氧化

原反应的本质山东，T2；2020海南,T9；剂还原剂”“氧化产

是电子的转2020年1月浙江，T4物”“还原产物等基本

移。2023新课标卷？T11；2023概念；能从氧化还原角度

3.道常见的北京，T12；2022湖南，T9；描述物质性质和转化关

氧化剂和还原氧化还原2022年6月浙江，T10；2022系；能基于化合价升降趋

剂反应规律年1月浙江，T10；2021湖势分析元素或其化合物的

南，T8；2021年6月浙江，性质及物质的转化路径

T8；2019年4月浙江，T6

1.高考关于氧化还原反应的基本概念和规律的考查：（1）与阿伏加德罗

常数相结合命题，考查氧化还原反应中电子转移数目的计算；（2）与元

素化合物识相结合命题，考查氧化还原反应中电子转移数目的计算，

命题分析预测氧化还原反应的判断以及“两剂“两产”的判断等。

2.预计2025年高考，有关氧化还原反应仍会结合元素化合物的性质进行

考查，结合反应现象从定性角度考查，以及结合转移电子数目从定量角

度考查等

r（教师尊享•学科观点与视角I

1观.点与视角

（1）守恒观点

主要指化学反应（或系列化学反应）中某原子（或原子团）个数（或物质的

原子守恒

量）不变，以此为基础可求出与该原子（或原子团）相关联的某些物质的量

①化合物中存在电中性原则（化合物中正负化合价代数和为零）。②离子反

电荷守恒应中的电荷守恒（反应前后净电荷数相等）。③电解质溶液中存在电荷守恒

（阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数）

得失电子化学反应（或系列化学反应）中氧化剂得到电子总数等于还原剂失去电子总

守恒数

（2）动态视角

同一种物质在不同的条

如NO］只有在酸性环境中才有强氧化性，在中性和碱性条件

件下，氧化性或还原性

下几乎不表现氧化性，且浓硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性强

可能会有较大的变化

同一种物质在不同的条如MnO］在酸性条件下被还原为Mn2+,在中性条件下被还原

件下，对应的氧