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高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究课题报告
目录
一、高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究开题报告
二、高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究中期报告
三、高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究结题报告
四、高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究论文
高中阶段科学态度与探究精神的关系教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.科学态度与探究精神的内涵界定
2.高中阶段科学态度与探究精神的关系分析
3.影响高中阶段学生科学态度与探究精神形成的因素
4.培养高中阶段学生科学态度与探究精神的策略
三、研究思路
1.文献综述：梳理国内外关于科学态度与探究精神的研究成
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