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2024年小学数学教师年度工作总结6篇

篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年即将过去，在这一年里，我收获很多，也存在着一些不足。现将2024年的工作总结如下：

一、政治思想方面

我热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，服从领导分配，遵守学校规章制度。积极参加政治学习，认真做好笔记，严格要求自己，不断加强自身修养，提升个人素质。工作中，我始终牢记为人民服务的宗旨，把服务学生、服务家长、服务社会作为自己的行为准则。

二、教学工作方面

在教学工作中，我主要承担六年级的数学教学任务。由于六年级是毕业班，为了让学生更好地掌握数学知识，我认真备课、上课、辅导学生，不仅传授知识，还注重学生德育方面的培养。在教学过程中，我始终贯彻“因材施教”的原则，针对班级学生的实际情况，制定切实可行的教学计划，努力使每一位学生都能得到不同程度的发展。同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生自主探究、合作交流，让学生在轻松、愉快的氛围中学习数学。

在课堂教学方面，我不断探索新的教学方法和手段，尝试运用多媒体、电子白板等现代化教学设备辅助教学。这些教学方法的运用，不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了课堂效率。此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生多思考、多提问、多动手。

在课外辅导方面，我利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解学生的疑问和困惑。同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的辅导计划，使每一位学生都能得到针对性的指导和帮助。

三、师德师风方面

作为一名教师，我深知师德师风的重要性。因此，在工作中，我时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，遵守社会公德和职业道德规范。在言行举止上，做到文明礼貌、以身作则、率先垂范。在与人相处时，始终保持宽容大度、真诚待人。在师德师风方面取得了一定的成绩和荣誉。然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。例如：在课堂教学方面还需进一步创新教学方法和手段；在课外辅导方面还需进一步关注学生的个体差异；在师德师风方面还需进一步提升自身修养等。

四、工作成绩方面

在过去的一年里，我取得了以下工作成绩：

1.在教学工作中，我认真备课、上课、辅导学生，取得了显著的教学成果。在六年级数学期末考试中，我所任教的班级取得了优异的成绩；

2.在课外辅导方面，我耐心讲解学生的疑问和困惑，帮助学生解决了许多数学难题；

3.在师德师风方面，我时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己；

4.在工作之余，我还积极参加各种培训和学习活动不断提升自己的业务水平和综合素质。

五、反思与展望

回顾过去一年的工作历程我认为自己在以下几个方面做得比较好：一是政治思想方面始终保持先进性；二是教学工作中注重创新方法和手段；三是课外辅导方面注重个体差异；四是师德师风方面不断提升自身修养。然而在取得成绩的同时也存在着一些不足和需要改进的地方：一是课堂教学方面还需进一步创新教学方法和手段；二是课外辅导方面还需进一步关注学生的个体差异；三是师德师风方面还需进一步提升自身修养等。

在未来的工作中我将继续发扬优点克服不足努力使自己的教育教学工作再上新台阶！同时我也希望学校领导和同事们能一如既往地关心和支持我帮助我更好地完成各项工作任务！

篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年一度的工作即将结束。在这一年里，我担任了小学数学四年级的教学工作，同时继续兼任学校少先队中队辅导员和学校舞蹈队训练任务。一年来，在校领导的关心、支持、指导下，我尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：

一、思想政治方面

我坚决拥护党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业。认真参加政治学习，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，提高政治思想素质。遵守国家法律法规和教师职业道德规范，自觉抵制不良风气的影响，讲奉献、讲团结、顾大局、识大体。热爱学生、尊重学生、关心学生，严格要求，循循善诱。

二、教育教学方面

在日常教学工作中，我坚持从备课、上课、作业三个环节入手，根据学生的实际情况和课程要求，认真钻研教材，依据新课程标准的要求精心备课，不仅备教材还备学生。上课时，注重学生的主体性，激发学生的学习兴趣和积极性，努力提高课堂效率。课后及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性的进行辅导。

同时，我还注重提高自身的教学能力，积极参加学校组织的各种培训活动，学习先进的教学理念和教学方法，并在日常教学中积极加以运用。我还积极参与课堂改革，创造多种教学方法，培养学生多方面的能力。我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生多阅读、多思考、多提问。

三、辅导员工作方面

作为少先队中队辅导员，我积极配合学校德育处的要求开