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学校绿化工作计划（通用3篇）

学校绿化工作方案（通用3篇）

学校绿化工作方案篇1

本学期是推动学校教学改革，促进内涵进展的关键学期。学校工作的总体思路是：根据“提高教学质量，提高办学层次”的进展要求，坚决“文化引领、品质提升、特色强校”的进展策略，进一步挖掘潜力，提升内涵;打造品牌，扩大影响;强化管理，夯实基础。详细工作方案为：明确一个目标，实施三大创新，突出五个重点，抓好十个方面的工作。

一、明确“一个目标”，加快学校品牌内涵建设

紧紧抓住我国加快进展现代化职业教育的有利时机，根据既定的进展规划，坚持改革创新，突出内涵进展，乐观为申报“国重”和“高技”制造条件，全面提升办学层次和教学质量，打造有特色、有内涵、有实力的独具“江南”特色的品牌技工学校。

二、实施“三大创新”，激发和释放学校进展活力

1.实施管理模式创新，激发制度活力。在制定学校《制度汇编》和《教职工手册》的基础上，进一步健全学校规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实，推动管理水平整体提升，改进教育管理方式和服务方式。建立科学、高效的决策机制，逐步优化和丰富同学管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣扬模式、后勤服务模式和队伍建设模式的内容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。

2.实施队伍建设创新，激发人才活力。贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》，创新师德师风建设机制，切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善聘请、选拔、培育、激励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。加强老师专业素养力量培训和培育，强化“一体化”老师队伍建设，增加老师专业技能和实践教学力量。加强班主任队伍建设，落实班级考核制度，一周一公示，一月一总结，对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”，促进青年老师尽快成长。组织教职工开展文体活动，改善精神面貌。

3.实施评价方式创新，激发内生活力。加强课程管理和教学监控，探究推动教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价，坚持进展为本，明确“教”与“学”质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，做到综合考核、量化评测，促进同学全面进展。

三、突出“五个重点”，推动学校进展取得重大突破

1.突出教学改革重点，健全教学质量保障体系。连续推动系部改革，坚持放管结合、责权利相统一、激励与约束相对应，不断完善系部管理构架、健全系部制度体系，进一步明确校系两级教学管理职责，理顺校系两级在教学方案管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理等各类教学管理活动中的相互关系，做到分工明确，协调全都。深化教学改革，不断摸索有效的教学模式，彻底转变满堂灌的教学模式，建立轻松，和谐，欢乐的学习氛围，提高同学对教学的满足度。

2.突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚持紧贴市场、紧贴产业、需求结合，做好人才需求猜测和专业设置管理，论证并考虑增设国际货代专业和航空服务专业，使专业设置更合理、特色更凸现。打造特色专业。选择基础条件好、与区域经济进展结合紧密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业，确定建设目标和阶段性重点任务，完善人才培育方案，改革课程体系，创新教学模式，提升专业水平，倾力打造，形成品牌，做强、做大、做特、做成示范，扩大社会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设指导委员会建设，切实发挥指导、参谋作用，定期讨论专业建设与课程改革。

3.突出人才培育重点，提升人才培育质量。以提高人才培育质量为核心，在实践教学、校企合作、“工学结合”、“顶岗实习”、“双证”制度、“订单式”培育等各方面完善人才培育模式，实现课程标准优化与人才培育方案修订同步，促进校企共同制订人才培育方案，将生产劳动和社会实践融入人才培育过程，教学过程对接生产实际过程，实训过程对接岗位实际工作过程，加强同学岗位职业力量培育，提升同学技术技能水平和可持续进展力量。

4.突出产教融合重点，促进校企合作全面升级。深化贯彻《国务院关于深化产教融合的若干看法》和六部门印发的《职业学校校企合作促进方法》，进一步拓宽校企合作渠道，创新合作模式，推动与企业深度合作。深化与现有合作企业等企业的合作办学，建立长期稳定的合作关系。乐观开拓校企合作实习基地建设，增加数量，提高质量，力求实现每个专业都有实习基地。乐观开展校企合作沟通活动，推动老师深化企业跟岗实践，完善校企合作育人机制。

学校绿化工作方案篇2

20年迎来了，学校也有了新的开头。那么对于新一年的工作，学校将会