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实用的专科护士自我鉴定四篇

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，

写自我鉴定可以让我们审视自身，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。

自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的专科护

士自我鉴定4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

专科护士自我鉴定篇1

通过二个月的急诊专科护士培训学习，总的来说给我最深的体会

就是：师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水平，

我现有的能力还是有限的。培训的方式分为二个阶段：4周理论学习、

4周临床实践与总结汇报。第一个月在广西医科大学护理学院进行理

论学习阶段。这一个月的理论学习内容非常丰富、全面，课程安排合

理，学习的内容涵盖了急诊医学以及护理的多个方面，所学的就是我

们工作中所需要的。给我们授课的老师虽然风格、观点不尽相同，对

护理的方方面面知识了如指掌，临床经验丰富。授课的老师更是从新

进展的角度对我们进行授课和指导。每位同学上课认真听讲，下课后

大家相互讨论，形成良好的学习氛围。每个人都在这里意识到自己的

不足。俗话说“逆水行舟，不进则退”。平时在工作中我忽略很多知

识和新进展，在这一个月时间里，我要把这些知识都一一拾起，为自

己今后的工作打下坚实的基础。

第二个月临床学习阶段，在理论学习结束后，广西医科大学第一

附属医院的老师安排我们进入临床实践，我虽然在急诊科工作，但接

触这么专业并且系统的学习还是第一次，让我体会自己的知识是多么

的匮乏，我决定要紧紧抓住这次学习的机会，使自己的知识面拓展开

来，努力掌握急诊护理的核心技能，提高自己的业务水平，让理论完

美的和实践结合起来。

在临床实践阶段，我们还进行了一系列的讲课和技能培训。在短

短的一个月中，经过老师的指导和我努力的学习，我第一次尝试了

PPT制作与讲课、综述、开题写作。虽然一路过来，困难重重，但是

在老师和同学们的帮助下，我都一一克服了。不论质量高低，至少是

个良好的开端，我想今后我一定会更加努力，不断的提高自己在科研

方面的能力。

通过专业理论学习、专科护理实践、护理科研及教学能力的培养，

让我对急诊医学有了新的认识:

一、准确把握学科定义，急诊医学是一门综合医学边缘学科，是

研究和处理各类疾病急性发病的原因、病理和急救治疗的专业。随着

医学事业的发展，急诊科作为一个特殊的医疗环境，越来越显示出它

的重要性。其工作特点是随机性强，病人病情危重，病种复杂。因此，

急诊护理人员只有具备扎实的专业理论知识、

精湛的急救技术、良好的心理素质和沟通技巧、敏锐的观察力、

突出的应变能力及高度的法律意识，才能胜任急诊科的护理工作。

二、熟练护理操作能力，急诊病人大都是急、危、重症患者，娴

熟的技术往往能赢得时间，挽救生命，牢固树立时间就是生命的观念，

时时体现积极主动和认真负责的精神，紧急处理做到稳、准、轻、快、

沉着冷静，让病人有安全感。操作准确无误，用较少的时间高质量地

完成操作，如现代化仪器的熟练使用、独到急救意识和敏锐的观察能

力和应变能力、高超的急救技术和快速敏捷地协助医生评估隐匿伤情

的能力，都要求急诊护士不断更新知识，提高素质。

三、提高应急处理能力，临床应急、急救护理观察处理与特点和

一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是

突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士

不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对

临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生

智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处

理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

四、增强医护配合能力，随着不断的进修和学习，我们的知识水

平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。在

做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作

是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有

必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，

是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准

确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工

作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成，共同承担起治病

救人的神圣使命。

在参加培训之前，觉得自己所掌握的理论知识和实践技能足以胜