高中通用技术试题.pdfVIP

一、单选题（共20题，每题3分，共60分）

1.通用技术在本课程中是指（）

A、信息技术B、体现信息性和专业性的技术C、体现基础性和通用性的技术D、专业技术

2．伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，

他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技

术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使

他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系

中（）A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学

3.设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案

④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

А、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③②

4.盲“人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探

水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事

例说明（）。

A.因为和盲人是朋友而产生发明动机B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机

C.受盲人之托而萌生发明动机D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机

5.徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造，既在现有功能的基础上增加手电照明功能，

以方便夜间行路照明。这种改造属于（）。

A.原理创新B、功能扩展C、新技术应用D、外观设计

6.下列属于技术活动的是（）

A、广义相对论B、牛顿第一定律C、阿基米德原理D、蒸汽机的发明

7．1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个

小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水

技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设

计的关系是（）

A、技术的发展离不开设计B、技术更新对设计产生重要影响

C、设计的丰富内涵D、设计制约技术的发展

8．在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的想法

一直持续了几百年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有成功，这样的设计为什

么会失败()。

A.它们不符合技术的目的性B.它们不符合技术的创新性

C.它们违反了基本的科学原理D.它们没有技术专利

9、技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会

给人类带来一定的危害。下边所列出来得技术对人类的危害现象中，不是危害地球自然环境

的是()

A、水土流失B、噪声污染C、酸雨现象D、胎儿鉴定

10、一张桌子上重叠摆放了若干枚面值为1元的硬币，它的三种视图如图所示，则这张桌

子上共有1元硬币（）

A、7枚B、9枚C、10枚D、11枚

11.岳阳楼闻名天下，它是一座三层的纯木结构建筑，斗拱、飞檐的结构复杂，工艺精美，

令人惊叹。整个结构由四根立柱擎起，立柱所用到的木材抛光工具为，其中木结构的

各个构件，先表面处理，后进行榫卯连接。用于加工榫卯的工具是。

A、锉锯B、刨子锯C、锉凿子D、刨子凿子

12、制作一张小板凳需要运用到到物理学、几何学、化学、美学、材料学等多个学科知识，

这说明了技术具有（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性

13、1928，英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但近

年来由于抗