三年级语文标点符号解析及专项练习题.pdfVIP

【导语】学⽣学习语⽂，就不可避免的会接触到标点符号，标点符号是辅助⽂字记录语⾔的符号，是书语的组成部分，⽤

来表⽰停顿、语⽓以及词语的性质和作⽤。具体介绍请看⽆忧考为您整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】

1、点号：主要表⽰语句的停顿、结构关系和语⽓。

2、标号：主要表明语句的性质和作⽤。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不要⽤在⼀⾏的

开头/第⼀格。

②前引号、前括号、前书名号：不要⽤在⼀⾏的结尾/最后⼀格。

标点符号⼉歌

句号（。）是个⼩圆点，⽤它表⽰说话完。

逗号（，）⼩点带尾巴，句内停顿要⽤它。

顿号（、）像个芝⿇点,并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）⼩⼩两圆点，要说话⼉写后边。

问号(?)好像⽿朵样，表⽰⼀句问话完。

叹号(!)像个⼩炸弹，表⽰惊喜和感叹。

引号(“”)好像⼩蝌蚪，内放引⽂或对话。

话⾥套话分单双，⾥单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表⽰意思还没完。

破折号（--）短横线，表⽰解说、话题转。

书名号（）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），⽅括号[]，注解⽂字放⾥边。

标点符号⼉歌

句号（。）是个⼩圆点，⽤它表⽰说话完。

逗号（，）⼩点带尾巴，句内停顿要⽤它。

顿号（、）像个芝⿇点,并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）⼩⼩两圆点，要说话⼉写后边。

问号(?)好像⽿朵样，表⽰⼀句问话完。

叹号(!)像个⼩炸弹，表⽰惊喜和感叹。

引号(“”)好像⼩蝌蚪，内放引⽂或对话。

话⾥套话分单双，⾥单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表⽰意思还没完。

破折号（--）短横线，表⽰解说、话题转。

书名号（）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），⽅括号[]，注解⽂字放⾥边。

【篇⼆】

填填看，以下所指各是哪⼀种标点符号？

⼩胖⼦，像圆球，说完⼀句就停留→()

⼩蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→()

桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→()

两只眼，张得⼤，遇它就有许多话→()

⼩⽿朵，真勤快，碰到疑难就发问→()

⼩顽⽪，⾆头长，喜怒哀乐都要尝→()

四⽅脸，有来历，引⽤名正⼜⾔顺→()

⼩圆饼，加逗点，并列分句要严明→()

⼩哑巴，不说话，省略词句都⽤它→()

⼩博⼠，提醒你，要紧的话别忘记→()

⼀条线，左边排，地名⼈名划⼀划→()

图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→()

⼆、对话标点符号专项训练：

（提醒：千万不要只加前引号，⽽把后引号忘了哟！）

（注意提⽰语的不同位置）

（分辨⼀下哪是提⽰语，哪是⼈物说的话。记住：⼈物说的话要全部⽤引号引起来。）

⼉歌：提⽰语在前，冒号引号紧相连。

提⽰语在中间，点个逗号在后边。

提⽰语放最后，结尾画个⼩圆圈。（⼩圆圈就是句号）

1、爸爸⾛过来把我扶起来说这样是不⾏的你必须要先把车头扶正⾝⼦坐直眼睛平视前⽅脚⽤⼒蹬这样⾃⾏车就不会重⼼

不稳了

2、我们哪⾥有近道还不是和你们⼀条道挑⼭⼯问

3、爸爸说我真要放⼿了你马上就会摔倒的

4、我⾃信满满地说放⼼吧肯定不会的

5、爸爸仿佛看出了我的⼼思语重⼼长地对我说孩⼦失败是成功之母如果轻⾔放弃是不可能成功的

6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我

7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了⼀下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不

哭了知错能改还是⼀个好孩⼦

8、是的我是的我怕⽗亲说出哥哥来就这样抢着了

9、想吃得⾃⼰做我来教你吧妈妈说到

10、噢耶太棒了我暗暗叫好

11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃⼀点

12、妈妈见了哈哈⼤笑到妞妞那是⿊胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克⼒酱了

13、华⽼师似乎看出了我的⼼思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗

没听过

那达·芬奇这个⼈你应该听说过吧华⽼师接着说

怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟⼤的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界⼈民⾮常喜欢的名画

⽼师竖起⼤拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然

14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华⽼师看