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八年级上册政治提纲

学好政治，对我们的生活有着重要的意义。下面是店铺为大家收

集整理的八年级上册政治提纲，相信这些文字对你会有所帮助的。

八年级上册政治提纲(一)

老师伴我成长

一、我知我师我爱我师

1、我给老师画个像

(1)日常生活中的老师(2)信息时代的老师(3)培养人格的老师

教师的巨大力量在于做出榜样。

2、我爱我的老师

(1)高尚的人格(2)夸夸我的老师

二、有效沟通健康成长

1、师生交往新观念

(1)传统师生关系

“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。

(2)新型师生关系

新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生

之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的

合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

2、共筑师生情感桥梁

(1)主动沟通是一切交往的前提。

化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通

开始。沟通产生理解，理解产生信任。

(2)沟通方法

从老师的角度看问题。

正确对待老师的表扬和批评。

原谅老师的错误。

(3)交往礼仪

1、礼貌待师。2、注意场合。3、勿失分寸。

八年级上册政治提纲(二)

灿烂的中华文化

1、如何认识中华文化?(1)、中华各民族共同创造了博大精深，辉

煌灿烂的中华文化;(2)、中华文明为什么能源远流长?

一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创

造力和凝聚力之中。

(3)、中华文化的构成：文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦

理

(4)、中华文化的深刻影响

①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深

远影响。

②对推动世界文化的发展产生重大作用。

2、我们要弘扬中华民族传统美德

3、民族精神是民族文化的精髓。

中华民族的伟大民族精神是什么?(以爱国主义为核心的团结统一、

爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。)

中华民族精神的丰富和发展

新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等;

新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精

神等

4、如何传承中华民族的伟大民族精神?

在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社

会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。

八年级上册政治提纲(三)

爱在屋檐下

一、我知我家

1、家庭关系的建立

(1)家庭的含义

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组

织。

(2)家庭关系确立的几种情形

依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘

关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再

婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与

子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。

(3)家庭结构的类型

现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、

联合家庭。

2、与父母的关系不可选择

(1)与父母的血缘关系不可改变

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予

的，这种关系无可选择、无法改变。

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情

(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风

填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、

家庭里出名的人。

二、我爱我家

1、大人讲我小时侯

(1)家庭是我们成长的摇篮

(2)父母是我们的第一任老师

(3)我们尽享家庭的亲情和温暖

2、无悔的奉献

(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母

(2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱

母爱是最无私的;父爱如山，深沉严格。

(3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的

义务。

3、感受家庭温暖