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第一章达标测试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.以下长度的估测中最接近3m的是()
A.教室的高度B.课桌的高度
C.物理课本的宽度D.中学生的身高
2.物理学中“长度、时间”是基本物理量,同学们应当能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟识的内容,胳膊肘不当心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()
A.1minB.4s
C.2s D.0.5s
3.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,依据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()
A.2mmB.2cm
C.6mmD.6cm
4.装纯牛奶的盒子上标有“250mL”的字样,小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确,应运用的量筒的量程是()
A.50mLB.100mL
C.250mLD.500mL
5.下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,其中书写正确的是()
A.5.2m=5.2×100cm=520cm
B.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
C.36μm=36×1000cm=36000cm
D.480mm=480÷1000m=0.49m
6.如图所示是几种长度的测量方法,其中错误的是()
7.小明同学想测量学校篮球场的长度,请你帮他从下面供应的器材中选择合适的测量工具()
A.量程为0~30cm,分度值为1mm的钢尺
B.量程为0~1m,分度值为0.5cm的木尺
C.量程为0~3m,分度值为1cm的钢卷尺
D.量程为0~30m,分度值为1dm的皮卷尺
8.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()
A.2.2cm B.2.20cm
C.2.3cm D.2.5cm
9.小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢,做了以下探究试验:沿教学楼一共走了150步,脉搏跳动了90次。小明估计自己走完教学楼用的时间和教学楼的长度为()
A.40s;150m B.75s;50m
C.50s;75m D.75s;100m
10.小明用刻度尺正确操作并正确读数,测得某物体的长为11.3cm,关于该测量结果,下列说法中正确的是()
A.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
B.该结果是用分度值为1cm的刻度尺测量的
C.该结果中没有估读的数
D.该结果中不存在误差
11.【多选】用分度值为1mm的刻度尺干脆测量一张纸的厚度是测不出来的,这时可将很多张纸紧密叠起来。使之有足够的厚度,再用刻度尺测出总厚度,就可间接测出一张纸的厚度,在下列测量中,与这一方法相同的是()
A.测一条曲线的长度
B.测一枚硬币的厚度
C.测圆锥的高度
D.测细铜丝的直径
12.【多选】下列说法不正确的是()
A.刻度尺的零刻度线被磨损了就不能再运用这把刻度尺了
B.测量时,误差产生的主要缘由是读数时视线与刻度尺歪斜所致
C.一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差
D.记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
二、填空题(13题每空1分,其余每空2分,共34分)
13.完成下列单位换算:
(1)60μm=________mm=________nm。
(2)0.00026m=________km=________cm。
(3)6×107μm2=________cm2=________m2。
(4)360cm3=________m3=________nm3。
(5)3.6×104ms=________s=________h。
14.一条纸带厚薄匀称,把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是________(填“A”或“B”)。
A.eq\f(D2-D1,n)B.eq\f(D2-D1,2n)
(第14题)(第15题)(第16题)
15.如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规两脚分割曲线,登记分割的总段数n,然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L=________。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm,他
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