2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试-(综合)题库-(1).docxVIP

1取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（）

A.行政处分

B.行政处罚

C.民事处罚

D.刑事处罚

正确答案:B

知识点:高等教育法律责任的类型

2教育法律关系主体在某种条件或情形出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范指的是（）

A.义务性规范

B.授权性规范

C.强制性规范

D.任意性规范

正确答案:A

知识点:高等教育法规的类别

3个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动，体现了教育法规的（）

A.规范功能

B.标准功能

C.预示功能

D.强制功能

正确答案:C

知识点:高等教育法规的功能

4教育政策制定的各个阶段，都要实行大众参与，集体领导和少数服从多数的原则指的是（）

A.公平原则

B.民主原则

C.统筹原则

D.科学原则

正确答案:B

知识点:教育政策制定的原则

5下列哪一选项属于教育法律关系主体双方所具有的属性（）

A.平等性

B.同一性

C.实践性

D.延续性

正确答案:A

知识点:高等教育法律关系的特征

6规定法律关系主体必须无条件地服从，绝对遵照执行的法律规范指的是（）

A.义务性规范

B.授权性规范

C.强制性规范

D.任意性规范

正确答案:C

知识点:高等教育法规的类别

7高校学生考试作弊，给予记过，留校察看，勒令退学的处理属于（）

A.行政处分

B.行政处罚

C.民事处罚

D.刑事处罚

正确答案:A

知识点:高等教育法律责任的类型

8与生产劳动与社会实践相结合体现了（）

A.高等教育的方针与任务

B.高等学校设立目的

C.高等教育质量评估

D.高等教育投入机制

正确答案:A

知识点:《高等教育法》修改的内容与评价

9高等教育行政行为是教育行政主体行使国家教育行政权的具有法律效力的行为，这一描述反映了教育行政行为的（）

A.从属法律性

B.裁量性

C.单方意志性

D.强制性

正确答案:C

知识点:高等教育行政行为的特征

10高等教育活动必须坚持社会主义方向，机会均等，社会参与体现了高等教育的（）

A.原则

B.任务

C.基本制度

D.责任

正确答案:A

知识点:教育单行法

11培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的专门人才是高等教育的（）

A.原则

B.任务

C.基本制度

D.责任

正确答案:B

知识点:教育单行法

12高等教育行政行为一经作出，即被推定是合法有效的，其约束力随之产生，这一描述反映了教育行政行为的（）

A.从属法律性

B.裁量性

C.效力先定性

D.强制性

正确答案:C

知识点:高等教育行政行为的特征

13通过规定教育法律关系主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的法律责任来调整教育活动和教育关系，体现了教育法规的（）

A.规范功能

B.标准功能

C.预示功能

D.强制功能

正确答案:A

知识点:高等教育法规的功能

14教育政策受政治、经济、文化等因素影响，因此在制定教育政策时需要遵循（）

A.公平原则

B.民主原则

C.统筹原则

D.科学原则

正确答案:C

知识点:教育政策制定的原则

15高校教师是我国培养人才的主力军，以下哪项不属于其主要职能（）

A.组建人才培养队伍

B.培养高层次人才

C.推动社会多方面发展

D.服务社会

正确答案:A

知识点:高校教师的功能

16个体道德从他律阶段向自律阶段的升华也就是从道德义务向（）的转化过程。

A.道德良心

B.道德意识

C.道德行为

D.道德习惯

正确答案:A

知识点:道德良心

17（）是高校教师职业道德评价的根本性标准。

A.教育发展的利益

B.教师的自我成长

C.学生的身心发展

D.社会的整体进步

正确答案:A

知识点:道德评价标准

18道德是后天的，道德可以把人教育好，可以提升人的精神境界，可以把不文明变成文明，这是道德的（）

A.认识作用

B.教化作用

C.调节作用

D.导向作用

正确答案:B

知识点:道德的功能

19高校教师行为的动机是单一的，但是效果却好坏掺杂，可以称之为（）

A.歪打正着

B.如愿以偿

C.差强人意

D.一因多果

正确答案:D

知识点:高校教师动机与效果的关系

20（）是开展高校教师职业道德评价的首要环节。

A.自我评价

B.学生评价

C.社会评价

D.学校评价

正确答案:A

知识点:高校教师职业道德评价途径

21高校教师职业行为准则中的坚持言行雅正是指（）

A.为人师表，以身作则，举止文明，作风正派

B.严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索

C.履行社会责任，树立正确义利