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Unit4Meetingthemuse

单元写作深度指导

艺术的灵魂

单元话题

考题展示

艺术的灵魂

【全国新课标卷II】假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（papercutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1.展览时间、地点；

2.展览内容。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是艺术的灵感。本单元介绍了不同领域的世界名人，如画家LeonardodaVinci、PabloPicasso，雕塑家AugusteRodin，美学家朱光潜，视觉艺术家FlorentijnHofman，作曲家谭盾和舞蹈家杨丽萍等，讲述了这些名人的著名作品和他们获得灵感的来源，还介绍了这些名人的感悟;同时，本单元也探讨了科技和艺术之间的关系。本单元旨在通过“艺术”这一话题，引入相关词汇与语法结构，实现单元总目标，即引导学生在了解这些名人的成功事迹后，能勇于探索生活，创造和发现生活的美，发现自己的人生价值，用执着的精神去实现人生理想。

考向分析与应对策略

近几年全国卷高考写作文体基本稳定，主要考查书信文体的写作，书信依据表达的内容又可分为邀请信、建议信、申请信、感谢信等类型。

邀请信包括中国艺术展，校园活动，派对,比赛,晚餐,婚礼等各种邀请信件。形式上大体分为两种：一种为正规格式，称为请柬，另一种为非正式格式，即一般的邀请信，虽然一般邀请信在形式上不如请柬那样正规，但是要求叙事一定要清楚、准确。

Aletterofinvitationalwaysincludethreeparts:

Heading(开头):Giveyourpurpose

Body(正文):Statethedetails

3.Ending(结尾):Expressyourhope

话题词汇

1.邀请invite/invitation

2.做演讲make/deliveraspeech

3.评委judge

4.感激appreciate(vi.)/begrateful

5.荣幸honor(v./n.)

6.欢迎wele(v./n./adj.)

7.接受邀请acceptsb’sinvitation

8.代表某人onbehalfofsb.

9.邀请某人做某事invitesb.todosth.

10.我想邀请你做...I’dliketoinviteyouto...

11.举办活动的目的是...Thepurposeoftheactivityisto

12.为了做某事inorder/aimingtodosth.

11.活动的细节有...Herearesomedetailsabouttheactivity...

12.计划/打算做某事plan/intendtodosth.

13.拓展某人的视野broadenone’shorizons

14.丰富某人的生活enrichone’slife

15.玩得开心haveagoodtime/enjoyoneself

16.在学校会议厅intheschoolmeetinghall

17.表演节目giveperformances

18.学生会theStudents’Union

19.参加聚会participateintheparty

20.给某人留下深刻的印象makeadeepimpressiononsb.

21.有信心havetheconfidencethat…

22.如果……我将感到荣幸It’smyhonorif...

23.欢迎你参加Youareweleto...

24.渴望你的到来longforyouring

话题句式

【篇首句】介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。

1.I’mWangMingfromYuWenSchool，thepresidentoftheStudentUnion.我是来自育文学校的王明，学生会主席。

2.AnEnglishspeakingcontestofourschoolwillbeheldonAugust6.我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。

3.TherewillbeapartyinmygardenonSunday.周日，在我的花园里会举行一场聚会。

4.I’dliketoinviteyoutojudgeit.我想邀请你做它的裁判。

5.I’mwriting