12 几倍和大约几倍的问题_学习任务单.docxVIP

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课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

几倍和大约几倍的问题

教科书

书名:冀教版《义务教育教科书数学三年级上册》

出版社:河北教育出版社 出版日期:2014年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

结合年龄问题,经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。

能选择合适的信息提出问题并解决问题,会用合适的语言描述问题的答案。

体会数学与生活语言的联系,培养数学应用意识,发展数感。

课前学习任务

预习课本52、53页。

课上学习任务

【学习任务一】

观察情境图解决问题:老师的年龄是丫丫的几倍?

选择合适的信息,提出问题并解答。

提出其他有关倍数的问题并解答问题,用大约几倍和几倍多一些等语言描述答案。

议一议:再过一年,老师的年龄还是丫丫的4倍吗?

【学习任务二】

1.根据下面几种动物的平均寿命,自己提出问题并解答。

2.根据给出的信息,选择合适的答案。

(1)爸爸可能是多少岁? (2)奶奶可能是多少岁?

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