2024面试逐字稿高中音乐试讲稿多篇试讲真题 .pdf

24面试逐字稿！高中音乐试讲稿130多篇+试讲真题

高中音乐试讲稿《同一首歌》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好!我是报考高中音乐的X号考生，今天我抽到的

试讲题目是《同一首歌》，下面开始我的试讲。

师:上课，同学们好，请坐！

师:同学们，老师为大家唱一首歌，大家仔细听，然后说出歌曲名称和相关信

息。（教师演唱）

师:同学们说得很好，今天，我们就一起来学习一下这首歌曲。首先，请同学

们聆听歌曲的旋律。通过聆听，希望大家边听旋律边注意不同乐句之的关系，是

否有重复关系。歌曲可以分为几段，为什么？

师:你们的感觉是对的，下面我们来学唱歌曲。要进入积极的歌唱状态应该做

好哪些准备对，是发声练习，我们一起来做一下发声练习。请同学们说出正确的

发声方法。

师:请同学用跟琴哼唱第三、四乐句。

师:发声练习结束了，我们跟着钢琴来学唱第一声部的旋律吧，可以用刚才做

发声练习用的“U”。虽然歌曲的音准较难把握，尤其是第四行中，第三小节后半部

分，有变化音出现，但同学们唱得很好，没有出现音不准的情况。歌曲中还运用了

一些连音线，大家都知道要唱得连贯，中不能换气。还有第3-4小节的音区，尤

其是第3小节，音区较高，大家在唱的时候要轻声唱，有利于气息的保持。

师:下面我们来学习歌词，请大家按照节奏读歌词，读歌词的时候请大家边读

边想，歌曲的内容是什么，要表达的感情是怎样的

师:同学们的思维果然敏捷，从歌词中掌握了很多歌曲的信息。然后我们把歌

词与旋律结合在一起吧，唱歌词的时候，要注意咬字、吐字，柔和一些。

师:现在我们来学习第二声部吧，仍然用跟琴演唱的方式，唱的时候注意观察

两个声部之的风格是否相同，以及两个声部之的距离是多远。

师:现在我们在第二声部中也加上歌词演唱吧，演唱之后有什么感受呢？

师:同学们的音乐感受能力比之前提高了不少，下面分成两组来唱合唱部分吧，注

意刚才了解的两个声部的对比，第一声部是旋律声部，第二声部是复调声部，唱的

时候要做到有主有次，强弱的搭配要合适。下面请同学们说一下二声部演唱的感受。

师:是的，老师教大家一个办法，在唱自己声部的时候，要试着听另一个声部,

只有这样，才能把握自己声部的力度，这样两个声部互相融合，给人的感觉才是和

谐的。虽然这首作品我们都很熟悉，但美感确实比较难表现，我们来听一下音频吧,

听一听音频中是如何处理歌曲情绪的。

师:唱好合唱，音色也是很重要的，我们可以试着男女声共同演唱一个声部，

来听一下与纯男声或纯女声有什么差别。我们来做下课前最后一次合唱，请同学们

集中注意力，看老师的指挥手势。

师:大家觉得你们演唱得怎么样？

师:学唱结束了，大家可以自由组合，用你们喜欢的表演形式，上讲台来演绎

歌曲。

师:嗯，大家的创新能力真是太强了，每个小组都有各自的特色。又到了下课

时了，请同学们说一说今天学到了什么。

师:对，我们不仅要在音乐课上唱同一首歌，在生活的其他方面，也要保持一

个共同的目标，全班同学齐努力。

这节课就上到这里，下课，同学们再见。

尊敬的各位老师，我的试讲结束了，请各位老师指正。

高中音乐试讲稿《星星索》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好!我是报考高中音乐的xx号考生，今天我试讲的

题目是《星星索》。下面开始我的试讲。

师:上课，同学们好，请坐。

师:同学们，欢迎大家来到音乐课堂。今天，我们先跟随多媒体的画面，到一

个景色宜人的国度去看一看，在这段风景如画的视频里你都发现了什么呢？

师:视频看完了，谁来说一说？

师:这位女生你来说，你说你看到了阳光灿烂的海岛，清澈见底的海水，还看

到了人们翩翩起舞的身影。你观察得非常仔细，请坐。这个地方是印度尼西亚。印

度尼西亚有17000多个岛屿，是旅游的好去处，除了宜人的风景外，印度尼西亚的

音乐也很有特色，今天我们学习一首印度尼西亚歌曲《星星索》。

师:首先，我们通过多媒体完整的聆听这首歌曲，一会找同学来谈一谈自己聆

听后的感受，一起来欣赏吧。

师:歌曲听完了，谁来说说自己的感受戴眼镜的男生来说吧。

师:你说歌曲速度不是很快，曲调非常抒情，略微带有一