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第14课第一次世界大战与战后国际秩序

★教学理念

???依据新课标的要求,历史教学旨在培育学生唯物史观、时空观念、史料史证、历史说明、家国情怀五大核心素养。所以,在教学过程中,有意识地结合相关材料,引领学生分析史料、解读史料,增加核心素养的培育。在本课内容设计时,将第一目——一战爆发的缘由,侧重学生对相关史料的对比和阅读,培育学生解读史料,史料史证的实力。在一战的影响这一目中,依据立德树人的理念,注意对学生家国情怀的教化,让学生从一战的影响和灾难中,感受斗争的危害,培育学生对和平生活的爱惜,增加爱国热忱,自觉维护国家平安,以大国青年的身份,肩负历史责任,构建人类命运共同体。

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