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第二课
发展职业生涯要立足本人实际;;;;案例故事;一、兴趣及其培养;1.兴趣定义;2.职业兴趣定义;3.职业兴趣的作用;第一组
1.你喜欢自己动手修理自行车、钟表、电线开关一类器具吗?是否
2.你对自己家里使用的电扇、电熨斗等器具的质量和性能了解吗?是否
3.你喜欢动手做小型的模型(诸如汽车、轮船、建筑模型等)吗?是否
4.你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)一类的工作吗?是否
5.你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?是否
;第二组
1.你喜欢给买东西当顾问吗?是否
2.你热衷于参加集体活动吗?是否
3.你喜欢接触不同类型的人吗?是否
4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?是否
5.你喜欢在会议上积极发言吗?是否
;第四组
1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?是否
2.你愿意为残疾人服务吗?是否
3.在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?是否
4.你喜欢向别人传授知识和经验吗?是否
5.你喜欢防病治和照顾病人的工作吗?是否
;第六组
1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗?是否
2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?是否
3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?是否
4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗?是否
5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?是否
;第七组
1.你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗?是否
2.你喜欢阅读科技杂志(诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学动态》吗?是否
3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?是否
4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?是否
5.你喜欢复杂的绘图和设计工作吗?是否
;第八组
1.你想设计一种新的发型或服装吗?是否
2.你喜欢创作画吗?是否
3.你尝试着写小说或编剧吗?是否
4.你很想参加学校宣传队或演出小组吗?是否
5.你爱用新方法、新途径来解决问题吗?是否
;第十组
1.你喜欢从事具体的工作吗?是否
2.你喜欢做很快就看到产品的工作吗?是否
3.你喜欢做让别人看到效果的工作吗?是否
4.你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗?是否
5.你喜欢做有形的事情(诸如编织、烧饭等)而不喜欢抽象的活动吗?是否
;4.兴趣需要培养;;(3)拓展兴趣范围;二、性格及其调适;说说《红楼梦》中林黛玉、王熙凤的性格特征;1.什么是性格?;1)性格与兴趣的区别;2)良好性格的特点;3)依据人的心理活动指向划分;性格类型;2.什么是职业性格?;3.职业性格类型;变化型;重复型;服从型;独立型;劝服型;机智型;自我表现型;;职业对从业者性格要求举例:;我们把林黛玉与张飞的位置换一下,让林黛玉带兵上阵持矛打仗,要张飞穿针引线去学刺绣,大家说可不可以?;漫画--摄影师与财会人员;例如:酒店服务员的职业性格要求;我有什么样的性格特点?父母、朋友、同学、
老师、和我所认为的我
究竟是什么样子的,有什么不同?
;;虚掩的门
一家公司招聘了一批年轻人,总经理向新员工宣布:“谁也不要走进八楼那个没挂门牌的房间。”这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”总经理看了他一眼,满脸严肃地回答:“不为什么。”此后,那个年轻人脑子里总是闪现着那个神秘的房间,他总是想去敲门看个究竟。同志们纷纷劝他:冒这个险干吗,不听总经理的话有什么好果子吃,这份工作来之不易呀!小伙子来了牛脾气,非要看个究竟。他来到八楼,轻轻地叩门,没人应声。他随手一推,门竟然开了,不大的房间中只有一张桌子,桌子上放着一张纸条,上面用红笔写着几个字:“拿这张纸条去见经理。”一不做,二不休,小伙子拿着纸条去了总经理办公室。当他从经理办公室出来时,不但没有被解雇,反而被任命为销售部经理。总经理给了大家这样一个解释:“销售工作是最需要创造力的工作,只有不被条条框框限制住的人才能胜任”。这个小伙子果然没有让总经理失望,作出了不凡的业绩。总经理用上述小测试找到了销售经理的合适人选,从中我们看到,循规蹈矩,不敢越雷池一步的保守性格的人,不太可能去冲破禁区,就不符合销售工作的职业性格需要。;5.性格可以调适;;6.职业性格调适的途径和方法;三、能力及其提高;;1.能力的涵义;2.职业能力的涵义;职业能力的不同分类依据;3.职业能力的不同分类型依据;不同职业需要不同的职业能力;
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