北师版八年级数学上册 第四章 一次函数 知识归纳与题型突破(十三类题型清单) .docxVIP

北师版八年级数学上册 第四章 一次函数 知识归纳与题型突破(十三类题型清单) .docx

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第四章一次函数知识归纳与题型突破(十三类题型清单)

01思维导图

01思维导图

02

02知识速记

一、函数的相关概念

一般地,在一个变化过程中.如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数.

是的函数,如果当=时=,那么叫做当自变量为时的函数值.

函数的表示方法有三种:解析式法,列表法,图象法.

二、一次函数的相关概念

一次函数的一般形式为,其中、是常数,≠0.特别地,当=0时,一次函数即(≠0),是正比例函数.

三、一次函数的图象及性质

1、函数的图象

如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.

要点:直线可以看作由直线平移||个单位长度而得到(当>0时,向上平移;当<0时,向下平移).说明通过平移,函数与函数的图象之间可以相互转化.

2、一次函数性质及图象特征

掌握一次函数的图象及性质(对比正比例函数的图象和性质)

要点:理解、对一次函数的图象和性质的影响:

(1)决定直线从左向右的趋势(及倾斜角的大小——倾斜程度),决定它与轴交点的位置,、一起决定直线经过的象限.

(2)两条直线:和:的位置关系可由其系数确定:

与相交;

,且与平行;

,且与重合;

(3)直线与一次函数图象的联系与区别

一次函数的图象是一条直线;特殊的直线、直线不是一次函数的图象.

四、用函数的观点看方程、方程组、不等式

方程(组)、不等式问题

函数问题

从“数”的角度看

从“形”的角度看

求关于、的一元一次方程=0(≠0)的解

为何值时,函数的值为0?

确定直线与轴(即直线=0)交点的横坐标

求关于、的二元一次方程组的解.

为何值时,函数与函数的值相等?

确定直线与直线的交点的坐标

求关于的一元一次不等式>0(≠0)的解集

为何值时,函数的值大于0?

确定直线在轴(即直线=0)上方部分的所有点的横坐标的范围

03

03题型归纳

题型一函数的概念

1.李师傅驾车五一假期到北京游玩,途中到某加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中因变量是(????)

??

A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量

巩固训练

2.在式子①,②,③,④,⑤中,是的函数的有(),

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

3.如图曲线中不能表示是的函数的是()

A.??B.??C.?? D.??

4.已知函数,当时,的值为()

A. B. C. D.

5.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y()与所挂的物体的质量x()问有下面的关系:

0

1

2

3

4

5

10

10.5

11

11.5

12

12.5

下列说法一定错误的是(????)

A.x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数

B.弹簧不挂重物时的长度为0

C.物体质量每增加1,弹簧长度y增加0.5

D.所挂物体质量为7时,弹簧长度为13.5

题型二正比例函数的概念及应用

6.下列问题中,两个变量成正比例的是()

A.一个人的体重和年龄 B.圆的周长和直径

C.车辆行驶的路程一定时,行驶的速度和时间 D.周长一定时,长方形的长和宽

巩固训练

7.如果关于的函数是正比例函数,那么的取值范围是(????)

A. B. C.一切实数 D.

8.下列式子中,表示y是x的正比例函数的个数正确的为(???)

(1);(2);(3);(4).

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.若是正比例函数,则m的值为.

10.若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则k=.

11.若y与成正比例,且当时,则当时.

12.下列说法中不成立的是(????)

A.在中与x成正比例 B.在中,y与x成正比例

C.在中与成正比例 D.在中y与成正比例

13.如果正比例函数的自变量增加5,函数值减少2,那么当时,.

题型三根据正比例函数图像求参数范围

14.若正比例函数经过第一、三象限,则a的取值范围是.

巩固训练

15.已知正比例函数,y的值随x的值的增大而增大,那么m的取值范围是

题型四正比例函数的图像与性质

16.已知正比例函数,下列结论正确的是()

A.图象是一条射线 B.图象必经过点

C.y随x的增大而减小 D.图象经过第一、三象限

巩固训练

17.点、都在直线上,则与的关系是(????)

A. B. C. D.与值有关

18.已知点,,都在正比例函数的图象上,则(????)

A. B. C. D.

题型五

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