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第1.3课《传承家乡美味-烹饪家乡美食》教学设计
课题传承家乡美味-烹饪单元第一单元学科综合实践活动年级八年级
家乡美食
劳动观念:通过烹饪活动,更加关注家乡的传统美食文化,懂得劳动创造美好生活的道
理。
劳动能力:培养观察能力、动手能力和烹饪技巧等劳动技能。
核心素
劳动习惯与品质:通过活动,增进对家乡的感情,通过了解家乡的饮食文化,增强对家
养目标
乡的热爱之情。同时培养勤劳、耐心、细心等优秀品质。
劳动精神:培养创新意识、探索精神,并在动手、动脑实践中体会成功的喜悦,感受生
活的美好和幸福。
教学重点通过活动,增强社会调查能力和审美能力,从而更加关注家乡的传统美食文化。
教学难点培养观察能力、动手能力和烹饪技巧等劳动技能。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第1.3课《传承家乡美味-烹饪家乡美食》
板书课题。
导入新课
播放视频。观看教学视将学生的注意吸
频。引到课堂。
新知讲解:
板书课题。
一、劳动目标
【学一学】
项目三:烹饪家乡美食
平江情席学习“平江情初步了解本节课
讲授新课以十大碗为基础的湖南平江情席,独具特色,不仅席”相关内容。学习内容。
体现在大碗的气势,菜必须做足功夫,更体现在菜
品以外的文化礼节上。第一道“炸肉”其实是将面
团油炸,只是外形像炸肉。据说这是饥饿年代的叫
法。外形相似了,还需追求口感。用什锦炒菜覆盖,
面团浸透菜香,比吃肉的心情还好。
有人说,唯美食与爱不可辜负。对美味的追求,让
我们对这个世界始终保有天真和好奇,也让我们创
作的饭菜,总能收获惊喜和感动。
二、劳动准备
在正式烧制菜肴之前,我们需要做好准备工作,比
进行食材的准培养学生计划及
如主菜全部清洗干净、切好,配菜处理好,按照与
备工作。思维能力。
主菜的搭配,分盘摆放,料汁调好待用,方能在炒
菜时有条不紊。今天我们将要学习制作一道湖南美
食——剁椒鱼头,请做好准备。
主
胖头鱼(鳙鱼)头
菜
配
剁椒、葱、姜、蒜
菜
调
料酒、盐、白胡椒粉、蒸鱼豉油、食用油
料
先将鱼头处理干净,然后用调料腌制一段
烹
时间,使其入味。接着,将剁椒和其他配
饪
菜铺在鱼头上,放入蒸锅中蒸制一段时间,
方
直到鱼头熟透。最后,淋上热油和蒸鱼豉
法
油,撒上葱花,即可上桌享用。
三、劳动实
学做剁椒鱼头
进行劳动实培养学生动手等
剁椒鱼头可以说是湘菜的一道“灵魂菜”,也被称
践,学做剁椒
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