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小学体育《投掷》教案

小学体育《投掷》教案8篇

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，

教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，

教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学体育《投掷》教案，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育《投掷》教案1

一、指导思想

田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身

体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。

选用三年级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐趣，逐步提

高学生的上肢力量和身体协调能力。

二、教学对象分析

本班学生身高较矮，男、女学生均较好动，活泼。

三、教学任务

1、通过各种练习，学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序

2、发展学生的上下肢力量，协调性、灵敏性

3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质

4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德

四、教学模式

导学——自练——指导——反馈——提高——结束

五、教学分析

本课分成四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。

开始部分：让学生跟音乐的节拍走成圆圈

准备部分：听音乐做自编操

基本部分：通过投掷各种不同投掷物，体会投掷方法

结束部分：游戏《跳格接力赛》，让学生听音乐做放松运动。

体育课教案

班级：二年（xx）班执教老师：xxx

六、教学目标

1、体现投掷的运动运动乐趣，学会1、单手投掷物体

2、发展学生的上肢力量、协调能力

3、了解体育活动对身体健康的作用，形成自尊、自信、勇敢、

克服困难的意志品质

4、建立和谐的人际关系

七、器材

1、体操棒12支

2、录音机一台

3、乒乓球35个

4、纸飞机35个

5、纸包球35个

八、教学内容

1、队形队列（走成圆圈）

2、广播操

3、动物学本领

4、学习原地投掷

5、游戏《跳格接力赛》

小学体育《投掷》教案2

体育课题：投掷;上步投掷垒球

教材分析

1、上步投掷垒球技术动作，投掷用力顺序正确，动作协调。

2、出手快速完成动作，上下肢配合用力。

学情分析

教师在练习中要适当掌握练习时间和运动量，防止学生难解动作

概念，特别是体质差的学生的运动量，全面提高学生学习的积极性，

学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法，提高学生对体育运动的

参与意识，根据学生的年龄特点，采用不同的教学方法，培养学生克

服困难的意志品质，学生的合作精神，学会自主练习的意识，提高学

生热爱体育运动的积极性，全面增强学生身体健康水平，营造良好的

课堂氛围，让学生在练习中探索运动的快乐。

教学目标

1、学生在练习上步投掷垒球中学会快速有力的挥臂掷出动作，初

步掌握与了解动作的概念。

2、初步了解动作方法与要领，学会上步出手快速要领，体会出手

快速、挥臂有力，动作连贯的方法。

3、提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯，课堂营

造团结、合作、探究的良好学习氛围。

教学重点和难点

重点；用力顺序正确，动作协调。

难点；出手快速完成动作，上下肢配合用力。

教学过程

一、提高兴趣、动手能力阶段

二、探究知识、学习动作阶段

三、创新思维、知识延伸阶段

四、稳定思维，陶冶情操阶段

小学体育《投掷》教案3

教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身

的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。

基于以上认识，我把低飞机投掷设计成“飞行—空战”主题式模拟活

动，试图通过这种儿童喜闻乐见的形式，，激发调动学生兴趣，让他

们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中学、玩中

练”，在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作，初步了解投掷

的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。

教