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初中体育集体备课计划(3篇)--第1页
初中体育集体备课计划(3篇)
初中体育集体备课计划(精选3篇)
初中体育集体备课计划篇1
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思
想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以
体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学
质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园
体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以
人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积
极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”
即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,
努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治
素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的
技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、
课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突
破。
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初中体育集体备课计划(3篇)--第1页
初中体育集体备课计划(3篇)--第2页
三、工作重点和举措
3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制
定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元
教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、
初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标
准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟
地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体
育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体
教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据
《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教
学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计
划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五
上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级
负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方
案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。
3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年
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初中体育集体备课计划(3篇)--第2页
初中体育集体备课计划(3篇)--第3页
级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管
理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20__级
中考体育成绩平均分达到48分。
3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学
期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻
练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选
修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比
赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的
训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各
项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为
校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负
责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
3.2、加强与班主任的联系
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