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心理健康教育_综合测试（含答案）

心理健康教育综合测试（2）

一、单选（每题1分，20题，共20分）

1.有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系

紧张的原因是（A）

(A)沟通能力的强弱(B)人缘的好坏

(C)人品的好坏(D)朋友的多少

2.怎样表现不会给人留下良好的第一印象（A）

(A)沉默(B)微笑

(C)真诚(D)鼓励

3.比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却

浑身困乏、记忆力下降的理论是（D）

(A)体力节律理论(B)情绪节律理论

(C)智力节律理论(D)人体生物钟理论

4.个体对自己的认识是先从认识（C）开始的

(A)自己(B)别人

(C)别人的评价(D)自己的评价

5.(B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验

(A)快乐(B)愤怒

(C)恐惧(D)悲哀

6.对看不惯的事或不称心的事，习惯直露心事，而不大考虑效果

是（B）的表现

(A)狭隘性格(B)急躁性格

(C)火暴脾气(D)脾气好

7.个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了

的行动方式称为（B）

(A)习性(B)习惯

(C)个性(D)惯性

8.心理咨询不能帮助人们(D)

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(A)建立新的人际关系(B)纠正错误观念

(C)学会面对现实(D)认识外部冲突

9.（D)是判断个体心理健康与否的基本要件之一

(A)智力表现正常(B)自我感觉是否良好

(C)情绪积极稳定协调(D)价值观和人生观与社会主导基本一致

10.心理保健的主要途径是（D）

(A)合理变通(B)合理治疗

(C)合理思考(D)合理宣泄

二、多选（每题2分，10题，共20分）

1.人际交往的技巧有（ABCD）

(A)谦虚谨慎，摆正位置(B)平等相待，真诚相处

(C)打开心窗，主动开放(D)合作协助，友好竞争

2.思想政治教育依据有（ABC）

(A)哲学(B)伦理学

(C)教育学(D)经济学

3.一个人在成长过程中遇到的人际关系(ABC)

(A)父母(B)同学

(C)老师(D)宠物

4.人之所以害怕对别人说“不”的原因有（ACD）

(A)缺乏坚定的自信(B)修养、脾气好

(C)觉得“问心有愧”(D)在自己的想象中过低估计了别人对遭受

拒绝的承受力

5.依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情

绪分为（BCD）

(A)理想(B)心境

(C)激情(D)应激

6.情绪的调节方法有（BCD）

(A)逃避现实(B)经常运动

(C)自我平衡法(D)情绪日记

7.人与人的吸引建立在（ABD）