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教育即生活,教育即生长为题目作文

因为疫情，很多事情按下了暂停键，孩子们第一次对全球新闻听

闻得这么多，这样清晰地感受到世界就是地球村，感受到大人对时政

的关注与态度。

大大小小的教育机构都在推出各种花式网课，校内的停课不停学

举措也是一波接一波。据说最紧凑的货品就是打印机和打印纸了。我

也坚信，此疫之后，同一班级中，孩子的差异会更大。

当一切教育资源几乎一夜免费，都铺在面前任人挑选时，我突然

觉得父母此刻真正成为了孩子的起跑线，我们是面对教育大餐大快朵

颐，还是也在暂停中重新规划，到底该做些什么呢?

教育是在陪伴中聊出来的。

首先在陪伴中修复亲子关系，因为平时我们真的太忙了。记得有

一天，一位同事突然在办公室发出感叹：“我儿子问什么我都回答等

一会儿，不会等我老了，他也每天都对我说无数次等一会儿吧?”听

者全都心有戚戚。

利用还没有全面复工的最后尾巴，多全心全意地陪一会儿孩子。

哪怕玩最无聊的游戏、和孩子闲聊一些话题，可能无意就会知道孩子

在想什么，遇到什么不想和大人说的事情。

孩子有些时候和伙伴有矛盾，遇到困难有负面情绪不会对家长

说。因为他心中会认为自己的想法是错的，而读着书、玩着游戏的场

景会触动孩子的心结，让他把心里过不去的沟沟坎坎再消化一次。

记得一个小男生在家读《草房子》有关秃鹤的那一段描述后，哭

得不能自已。他家长联系我后，我才观察到这个男孩儿和同学相处的

矛盾既无法化解，又无法释怀。

其次，弄明白到底需要学什么?我相信很多家长和我一样被各种

打卡弄得焦头烂额，交无数个视频，拍无数张照片。这时候。真的需

要做减法了。

孩子各种小鼓捣的时间，就是他的兴趣所在。有一个家长半开玩

笑地对我说，再不开学，他闺女可以直接去烹饪学校当老师了。还有

个家长觉得再这么玩超轻黏土，明年可以去庙会给孩子租个摊位，每

每收到这样的“抱怨”，我都特别开心，孩子有一个小爱好有什么不

好?

人生从来都有必修课和选修课，如果什么东西都学、都做，等同

于什么都没学、没做。我们可以把必修课来帮孩子把握方向，但是要

给孩子留一些他自主选择的空间。

郎朗的父亲坚信儿子是钢琴大师，事实证明是对的。丁俊晖的父

亲知道儿子做什么可以达到顶级，也没有看走眼。

也许这两位的传奇例子太过极端，说个身边的人吧。

一日和一名新调入的音乐老师聊天，她是个湖北妹子。我们聊起

小时候的经历，她的父母可以说是倾尽家财培养她。她说自己从小弹

钢琴，琴的价格在那时候是父母加起来一年的工资。他们当地小学5

年级才开始有英语课，而她爸爸在她小学三年级开始请家教给她上英

语。同时她也一直学习绘画。因为在她父母眼中，艺术是相通的。而

今，她的音乐素养自不必说，对美术方面的理解也常令身边人刮目相

看。

由此，又想到寒窗苦读的励志故事。有很多是把家中唯一耕牛卖

掉供儿读书的，还有已然家徒四壁，只能卖血供孩子读书的。牛对于

人家的生活水准，不亚于我们在帝都把房子卖掉读书用。

同时，还有另一种生命的死循环展示在我们面前。一个贫瘠之地

的孩子长大后去城市打工，挣了些钱回老家娶妻生娃。生了娃后，娃

留守着长大，长大后再去打工、娶妻、生娃。

至此，虽然懂得人艰不拆的道理，但还是心生感慨。眼界不是道

理，道理人人都懂，但行事千差万别。眼界浓缩了自己经历的人生，

缘于自己骨子中对世界的认识，不可能三言两语轻易改变。

牛顿曾说：“如果我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的

肩膀上。”为人父母，就是自家娃的巨人，我们越高大，孩子看得越

高远，与君共勉!

教育的高阶意义是思考人生。

我们曾经羡慕明星，仿佛分分钟就可以挣到花不完的钱。以为“体

面工作”是“美满生活”的前提。但现实中，一些明星名人被爆出的

料，其狗血程度，连电视剧都不敢这么编、这么演;职场“光鲜亮丽”，

生活“一地鸡毛”的例子比比皆是。

因为疫情，我猛地意识到，教育从来不是说教，它于生活的现实

意义是在各种灾难面前失去工作、生活突然变得艰难，仍然很有热情

和能力去开始。

如果我们的孩子在这场席卷全球的疫情中学会悲悯，悲悯世间万

物;学会相信，相信爱与希望;学会守住，守住心底的善良与真诚;学

会自助，毕竟困境中有时要首先依靠自己;学会奉献，体会帮助别人

的力量。

那么不管落下多少功课，我都敢相信，孩子最终能为自己的人生

掌舵。