- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一年级冀教版语文下册阅读理解专项过关题含答案
班级:__________姓名:__________
一、阅读园地
大地妈妈的孩子
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的
是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼
物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装
C.梅花和银装D.满池荷花和绿装
老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是
()。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别
是、、、。
3.你最喜欢谁?为什么?
_________________________________________
二、阅读理解
山羊老师的学生
山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。
小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”
小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”
小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气
气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好
吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边
1/13
画,画得很认真。
大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃
子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师
称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”
1.短文共有小节,第四小节有句话。并在短文中标出小节号。
2.山羊老师的学生有______、______、______和______。
3.山羊老师出的题目是:_____________
4.山羊老师称赞____________画得好。
5.用“”划出母鸡说的话。
三、阅读短文。
_______________
小猴打算做一件新衣。
它向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈布。”小猴不信,又向松鼠
请教。松鼠说:“我看五寸布就够了。”
谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了
量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。”
小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几天后,小猴穿上新衣到湖边一
照:“啊!________”
1.短文共有(_______)个自然段。
2.根据短文内容,给短文起个名字,写在横线上。
3.小猴做新衣,先请教______,再请教_____,最后请教_____。
4.在文中的横线上补充合适的句子。
5.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?
________________________
四、阅读短文,完成后面的问题
小猫找汗
①小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老
2/13
牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没
汗!
②小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:
“汗在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
③小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗在舌头上。”小
花猫看不见舌头。
④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌
头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原
来,我们的汗藏在这里!”
1.第②自然段共有(_____)句话。
2.选字填序号
①翻(fān)②吐③摸(mō)
(_____)舌头(_____)鼻子(_____)脚掌(zhǎng)
3.“原(y
文档评论(0)