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二年级上册语文--期末测试
一、将下列汉字的音节补充完整。(8分)
Pxàoùnlɡǎnf.
篷鞋套论玲沟产份
二、看拼音,写词语。(10分)
bànɡwǎnhǎiyánɡfēnɡshùsōnɡbǎijiānjù
ɡuāncháyánànbàozhǐtáidēnɡdiànyǐnɡ
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。(8分)
1.邻居阿姨盛(shènɡ?chénɡ)情邀我到她家做客,并帮我盛(shènɡ?chénɡ√)饭。
2.我们应该友好相处(chù?chǔ),处(chù?chǔ)处为他人着想。
3.秋天到了,场院里似乎(sìshì)都是玉米,玉米堆像小山似(sìshì)的。
4.教(jiāojiào)室里,老师正在教(jiāojiào)孩子唱儿歌。
四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。(10分)
1.“片”字共有4笔,第1笔是竖。()
2.“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。()
3.“龙”字是左右结构,最后一笔是撇。()
4.“藏、种、乐、转”都是多音字。()
5.“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。()
五、在下面的括号中填上恰当的量词。(8分)
一()雪花一()汽车一()地图一()文件
一()礼物一()山峰一()镜子一()扇子
六、照样子,写词语。(6分)
例:肚皮(雪白)的肚皮(露着雪白)的肚皮
果子()的果子()的果子
眼睛()的眼睛()的眼睛
渔歌()的渔歌()的渔歌
七、用“_____”画出每组中不同类的词语。(4分)
1.雄鹰?小鱼?喜鹊?蝴蝶
2.播种?插秧?农忙?积肥
3.打谷?除草?采桑?割麦
4.桂花?枫叶?花园?松子
八、按要求写句子。(12分)
(1)只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。(用带点的词语仿写句子)
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(2)是进步人类书籍的阶梯(连词成句)
.
(3)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(仿写)
.
(4)洪水终于被禹治好了。(改为“把”字句)
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九、根据课文内容填空。(15分)
1.杨树,榕树,梧桐树叶像。枫树秋天,松柏四季披绿装。
2.他穿着_____,戴着_____,挑起_____,跟大家一块儿_____。
3.敕勒川,,天似穹庐,笼盖四野。?,野茫茫,。
4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸??????????????,摇头摆尾;老虎半信半疑,????????????????。
十、阅读短文,回答问题。(9分)
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马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_________,_________。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上正确地填上一句诗。(2分)
2.给短文加一个合适的题目。(1分)
3.文章按照、、
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