学校课间安全值班制度.docx

学校课间安全值班制度

第一章总则

为确保学生在课间活动期间的安全，维护校园秩序，预防和减少意外事故的发生，根据国家教育部及本校相关管理规定，特制定本制度。本制度旨在明确课间安全值班的责任、流程和管理要求，确保学校在课间期间能够有效地保障每位学生的安全与健康。

第二章制度目标

本制度的主要目标包括：

1.保障学生安全：确保学生在课间活动期间不发生意外伤害，维护他们的身心健康。

2.维护校园秩序：通过有效的值班管理，维护课间的秩序，减少打闹、追逐等行为的发生。

3.增强安全意识：提高师生对安全的重视程度，增强学生自我保护意识。

4.及时处置突发事件：确保在发生突发事件时，能够迅速、有效地进行处理，减少损失。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工及在校学生，特别是课间安全值班的相关人员。

第四章课间安全值班责任

4.1值班人员的选派

1.每个班级应派出一名任课教师、两名学生作为课间值班人员，确保在课间活动期间有足够的人力进行安全管理。

2.学校应根据实际情况，由教务处负责统筹安排全校的值班教师。

4.2值班人员的职责

1.巡查校园：值班人员需在课间期间巡查校园，特别是操场、楼道、厕所等关键区域，确保学生的安全。

2.维护秩序：对在课间打闹、追逐等不安全行为进行制止，并及时劝导学生。

3.信息反馈：及时向学校报告发现的安全隐患或突发事件，并协助处理。

4.教育引导：通过与学生的沟通，增强他们的安全意识，普及安全知识。

第五章课间安全管理规范

5.1安全巡查

1.值班人员应在课间开始前5分钟到岗，进行安全巡查。

2.每位值班人员应在指定的区域内进行巡查，确保不遗漏任何关键区域。

3.巡查时，应注意观察学生的活动情况，及时发现并处理潜在的安全隐患。

5.2事故处理

1.若发生学生受伤或其他意外事件，值班人员应立即采取措施，确保受伤学生的安全，并及时报告校医和班主任。

2.在等待医务人员到来期间，值班人员应对受伤学生进行简单的急救处理，安抚其情绪。

3.事件处理后，值班人员需填写《课间安全事故报告表》，记录事件经过和处理情况。

5.3安全教育

1.学校应定期组织安全教育活动，提升师生的安全防范意识。

2.值班人员在课间巡查时，需对学生进行安全知识的宣传，教育他们遵守校园安全规章。

第六章监督与评估机制

6.1监督机制

1.学校应设立专门的安全管理小组，定期对课间安全值班制度进行检查和评估。

2.值班人员的工作情况将纳入学校的考核体系，定期进行评价，确保值班工作有效落实。

6.2反馈机制

1.学校鼓励师生对课间安全值班工作提出意见和建议，建立反馈渠道。

2.安全管理小组应定期收集反馈信息，并根据实际情况对制度进行调整和完善。

6.3报告制度

1.对于重大安全隐患和事故，值班人员需在第一时间向校领导报告，并做好记录。

2.定期汇总课间安全值班情况，形成报告提交学校领导，作为安全管理决策的依据。

第七章附则

1.本制度自发布之日起实施，由校安全管理小组负责解释与修订。

2.如遇国家法律法规、教育政策等重大变化，需对本制度进行及时修订。

第八章其他条款

1.各班级应将课间安全值班制度张贴于教室内，确保每位学生知晓相关规定。

2.学校应为值班人员提供必要的培训和安全知识，使其能够更好地履行责任。

结语

课间安全值班制度的实施，不仅是保障学生安全的重要措施，也是学校教育管理的重要组成部分。通过明确责任、规范流程、强化监督，我们将共同为学生创造一个安全、和谐的校园环境。希望全体教职员工与学生共同努力，积极参与，加强安全意识，确保课间活动的顺利进行。