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幼儿口才训练方法

幼儿口才训练方法（精选5篇）

幼儿口才训练方法篇1

心态训练

1、自我示意：每天早晨默念10遍遍我肯定要最大胆地发言，我肯定

要最大声地说话，我肯定要最流畅地演讲。我肯定行!每天都肯定是幸福

欢乐的一天!(平常也自我示意，默念或写出来，至少10遍。)(10分)

2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合胜利的演讲，想象自

己胜利。(5分)

3、至少5分钟在镜前学习微笑，展现自己的手势及形态。(5分)

实战熬炼

(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)

(二)抓住一切机会讲话，熬炼口才。(50分)

1、每天至少与5个人有意识地沟通思想。(10分)

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)

3、每天训练自己、每天训练自己三分钟演讲一次或一次或三分钟默讲一次。(10分)

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)

5、留意讲话时的一些技巧。(10分)

A、讲话前，深吸一口气，安静心情，面带微笑，眼神沟通一遍后，

开头讲话。

B、英勇地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句

中间不打岔。

C、当发觉紧急卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲

出来。

D、假如表现不好，自我劝慰：、假如表现不好，自我劝慰：刚才怎么又紧急了?没关系，连续平

稳地讲;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惊。

E、紧急时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又快速放

松，连续10

帮助熬炼

1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培育自己乐观心态，

学习一些技巧。(4分)

2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松心情。(4分)

3、每天躺在床上朗读，坚持读一篇文章3遍，练习腹式呼吸，提高

声音音质。(15分)

4、训练接受他人的视线、目光，培育自信和观看力量。(4分)

5、培育微笑的习惯，要笑得绚烂、笑得真诚，熬炼亲和力。(4分)

6学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及

不足，并确定下周的目标

幼儿口才训练方法篇2

速读法

这里这里的的读指指的的是是朗读，朗读，是是用用嘴去嘴去读，读，而而不不是是用用眼去看眼去看，，顾名思义顾名思义，，

速读也就是快速的朗读。

这种训练方法的目的，是在于熬炼人口齿伶俐，语音精确，

吐字清楚。

背诵法

我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不

同的。有的是由于老师要求必需背诵，而不得不背，以完成老师交给的学

习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素

养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于熬炼我们的口才。

我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完

成了任务，我们要求的背诵，一是要成了任务，我们要求的背诵，一是要背，二还要求，二还要求诵。这种训练的目

的有两个：一是培育记忆力量，二是培育口头表达力量。

记忆是练口才必不行少的一种素养。没有好的记忆力，要想培育出口

才是不行能的。只有大脑中充分地积累了学问，你才可能张口即出，滔滔

不绝。假如你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆

与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的熬炼对它同样起着至关重

要的要的作用作用，，背正是对这种力量的培育。

练声法

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜爱听那些饱满圆润、

动听悦耳的声音，而不愿听干瘪无力、嘶哑干涩的声音。所以熬炼出一副

好嗓子，练就一腔动听悦耳的声音，是我们必做的工作。

练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声

的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声

有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们

练声，首先要学会用气。

吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进

去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。留意吸气时不要提

肩。

呼气：呼气时要渐渐地进行。要让