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普通高中气排球体育大单元教学设计及实践研究.pdf

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    摘要

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    “学生在体育课上的学习效果不佳，如“蜻蜓点水、低级重复、浅尝辄止”

    等问题，使得“学生学了多年体育课却什么也学不会”、“学生喜欢体育却不喜

    欢体育课等问题愈发显著”。体育课堂教学的改革也迫在眉睫，体育大单元教学

    则是以“大概念”为引领，通过“大主题”设置课堂教学的“大任务”，从而解

    决体育教学过程中所存在的“大问题”。在大单元教学中，体育教学单元增大、

    教学内容增多、课时数量增加，更加重视教学内容的“

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