教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必.pdfVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必.pdf

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必--第1页

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测

试卷

一.选择题

1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?()

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

2.测量作业本的宽度,最合适的物体是()。

A.B.C.

3.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是()。

A.卷尺B.体重秤C.温度计

4.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个()起点。

A.相同B.不同

5.在用纸带帮助测量时,要注意()。

A.用的手指不用相同B.每拃的指尖不用相连C.一拃一拃

要相连

二.填空题

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必--第1页

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必--第2页

1.比较几只恐龙的大小可以从()、()、()

等方面比较。

2.测量需要让作为标准单位的物体()相连,需要选定

()点和()点。

3.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约

为80()(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的

长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为()cm。

4.常用的尺子种类有()、()、()等。

5.用尺子测量物体时,要把尺子的()刻度线与物体的一端对齐。

6.观察物体时常用()、()()

()()器官。用眼睛可以(),用耳朵可以

()音乐,用鼻子()饭菜。

三.判断题

1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。()

2.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。()

3.测量需要知道起点、终点和长度。()

4.在做比较时要按照一个标准进行比较。()

5.每次测量只测一次就可以。()

6.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。()

四.连线题

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案(满分必--第2页

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