期中复习地图突破（中图版2024）（原卷版）.docx

期中复习地图突破

内容预览

TOC\o1-1\h\uPart01必记教材地图 1

Part02填图突破 16

Part01必记教材地图

1、天体系统

2、地球在太阳系中的位置

3、麦哲伦的环球航行图

4、地球的形状和大小

5、地球仪

6、纬线和纬度

7、经线和经度

8、半球的划分

9、五带的划分

10、经纬网图

11、方向

12、方向

13、比例尺

14、图例

15、遥感影像地图

16、海拔与相对高度

17、陆地地形

18、等高线地形图

19、山谷和山脊

20、分层设色地形图

21、地形剖面图

22、中国的位置

23、中国的疆域

24、中国的邻国

25、南海诸岛

26、钓鱼岛

27、中国的行政区划

28、中国人口的分布

29、民族的构成

30、中国的民族分布

Part02填图突破

1．读太阳系模式图，回答下列问题。

（1）请写出下列数码所代表的行星名称：①、③、⑤、⑦。

（2）地内行星(运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星)在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，三者排成一条直线时，就会发生凌日现象。图中数码所代表的行星，可能出现凌日现象的是(填数码)。

（3）若地球在海王星的轨道上运行，则会发生的现象有（???）

A．变为寒冷的“冰球” B．体积将会变小 C．变为炎热的“火球” D．大气层将会消失

（4）八颗行星的公转具有同向性、和的特征。

2．读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。

（1）写出图中代表地球的字母。

（2）太阳系中的小行星带位于轨道和轨道之间。

（3）图中所示宇宙空间范围内共包括级天体系统，其中最高一级天体系统是，其中心天体是。

（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是。

（5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是。

3．读“太阳系示意图”，回答下列问题。

（1）填写行星名称：B，D，E。

（2）图中字母E所表示的行星，从结构特征来看属于行星。

（3）行星H与地球相比，不能产生生命物质条件最主要的原因表现在。

4．【太空·探索】

材料一：2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，2023年6月4日成功返回。在此过程中中国空间站全面建成。热爱太空探索的中学生洋洋激动地与美国纽约的叔叔分享这件事。

材料二：人类进行宇宙空间探索，既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响，又可以带动航天技术的综合发展。

（1）图1的A-H八大行星中，是我们的家园地球，地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是。

A．地月系太阳系银河系总星系??B．总星系银河系太阳系地月系

C．太阳系总星系银河系地月系??D．总星系太阳系银河系地月系

（2）请你简要列举两例中国太空探索的成就。①，②。

（3）请你描述两点人类太空探索的意义。①，②。

5．读图，完成下列问题。

（1）地球仪是我们学习地理的工具，地球仪上有很多点和线，根据图中的提示，写出这些点和线的名称。

A，B，C，D，E。

（2）长度约4万千米，人们往往用它来表示地球的大小，我是地球的()

A．表面积?? B．赤道半径?? ?C．极半径? ??D．最大周长

6．请识图，填出图片代表的人类认识地球的过程，并排序。

（1）序号A是，证实地球是一个球体。此图代表人类认识地球的阶段。

（2）序号B是“如张盖，如棋局”，是人类认识地球阶段。

（3）序号C是地球，是人类地球是一个球体阶段。

（4）序号D是太阳和月亮，是人类根据太阳和月亮形状地球也是球体的阶段。

（5）人类认识地球的正确过程：

7．读地球仪示意图，回答下列问题。

（1）地球仪是地球的模型，地球的真实形状是

（2）地球仪上，D指示的线叫作线，在地图上指示方向。

（3）图中纬线B、C、E、F的名称分别是BCEF

（4）国际上习惯用和这两条经线组成的经线圈，作为划分东、西半球的分界线。

8．【地理实践，学具制作】地理是一门实践性很强的课程。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料，完成下列问题。

学具名称：简易地球仪

材料??乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等

制作