部编版五年级语文上册《设计海报》教学设计.pdfVIP

教师

单位名称填写时间

姓名

学科语文年级/册五年级上册教材版本部编版

课题名

语文园地设计海报

称

难点名1.了解海报的构造，能根据要求设计海报。

称2.掌握常见的宣传标语写法，能根据要求，写出打动人的宣传语。

1.海报不是简单的图文搭配，需要根据任务要求，明确

主题，设计标语，排版图文，是检验学生语言文字运用

从知识角度分析为什么难能力与审美素养的途径；

2.宣传标语要求简洁明快，句式多样，对语言组织能力

难点分

要求较高。

析

1.第一次接触海报，对海报缺乏概念不清楚海报的要

素、要求；

从学生角度分析为什么难

2.宣传语要求高度凝练的语言，对学生的语言组织能力

有较高的要求

1.通过“四步法”学习海报制作流程

难点教2.通过仿写宣传语，学习一般的宣传语写法

学方法

教学环

教学过程

节

一、出示海报图片，让学生说说对海报的印象

师：孩子们，老师这里带来了几张好看的海报图，我们先来欣赏一下

导入

师：这几张海报给你怎样的印象呢？按下暂停键，想一想吧！

师：是的，这些海报都色彩鲜艳、主题突出、非常美观。像这样，（课件出示）用于电影、戏剧

等演出活动的宣传图片就叫做——海报。那么今天，我们也一齐来制作一张精美的海报吧！

一、四步法，制作海报

1.明确主题与要求

孩子们，想一想，要制作一张海报，我们首先要明确什么呢？

师：（停顿一秒）是的我们需要先

明确海报的主题和要求，让我们一起来看看文中的要求吧！

师：你们发现了吗？我们要为“元旦联欢会”设计海报，要求有“打动人的宣传语、还要配上好

看的图片”，也就是要——图文结合。

我们再来看看前面的海报图，你发现了海报图要包含哪些内容吗？

师：（停顿一秒）聪明的你，

知识讲

一定发现了，为了让大家来参加元旦联欢会，我们还需要写上“活动时间、活动地点和主办单位”

解

（难点等内容。

突破）师：到这里，我们已经学会了海报制作的第一步，用一个字概括，那就是——“明”。包括（课

件出示）一、明确主题：元旦联欢会；二、明确要求：1.图文结合；2.有活动时间、地点和主办单

位。

2.寻找图片素材

师：明确了海报的要求，就进入海报制作的第二步——“找”，即找图片素材。那你知道元旦联

欢会的海报需要哪些素材吗？

（停顿一秒）是的，可以是烟花、灯笼、倒计时等等，你可以通过

上网有哪些信誉好的足球投注网站等方式查找相关图片素材，让你的海报变得引人注目。

3.编写宣传标语（难点）

师：用精美的图案把大家吸引过来了，你需要设计宣传标语，让大家一下子就想参加元旦联欢会。

就这就是我们的第三步——“写”，即编写标语，那么，你会设计宣传标语吗？我们先来看看别