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有趣的牙膏教案中班

一、教学目标。

1.了解牙膏的作用和使用方法。

2.培养学生正确的刷牙习惯。

3.激发学生对口腔卫生的重视。

二、教学重点和难点。

重点，牙膏的作用和使用方法。

难点，如何培养学生正确的刷牙习惯。

三、教学准备。

1.准备好幻灯片或图片，展示牙膏的作用和使用方法。

2.准备好牙刷和牙膏，以便进行实际操作。

3.准备好相关的口腔卫生知识，以便进行讲解和讨论。

四、教学过程。

1.导入。

教师可以通过展示一些口腔卫生知识的图片或视频，引导学生

了解口腔卫生的重要性。然后提出问题，你们知道牙膏有什么作用

吗？

2.呈现。

教师通过幻灯片或图片展示牙膏的作用和使用方法，包括去除

牙菌斑、防龋齿、清新口气等。同时，讲解牙膏的成分和功效，让

学生了解牙膏的重要性。

3.讲解。

教师结合实际操作，向学生演示正确的刷牙方法，包括用牙刷

蘸取适量牙膏，上下左右刷牙面、刷牙缝、刷舌头等。并讲解刷牙

时的注意事项，如不要用力过大、不要刷得太快等。

4.实践。

让学生分组进行实际操作，让他们亲自体验正确的刷牙方法，

并及时纠正错误。同时，教师可以给学生提供不同口味的牙膏，让

他们尝试不同的味道，增加趣味性。

5.讨论。

让学生讨论口腔卫生的重要性，以及如何培养正确的刷牙习惯。

可以让学生分享自己的刷牙经验，或者邀请一些口腔医生来进行讲

解，让学生更加深入地了解口腔卫生知识。

6.总结。

教师对本节课的内容进行总结，并强调正确刷牙习惯的重要性。

可以让学生自己总结一些口腔卫生的小贴士，让他们在日常生活中

能够更加注意口腔卫生。

五、课堂作业。

布置作业，让学生回家向家人介绍正确的刷牙方法和口腔卫生

知识，并观察家人的刷牙习惯是否正确。

六、教学反思。

本节课通过实际操作和讨论，让学生更加深入地了解了牙膏的

作用和正确的刷牙方法，培养了他们正确的口腔卫生意识。同时，

通过让学生参与讨论和分享，增加了课堂的趣味性，提高了学生的

学习兴趣。