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第2课时百分数和小数、分数的互化(1)百分数(一)6优翼义务教育人教版六年级上册

1.先把下面的小数化成分数,再说一说小数化成分数的方法。0.451.20.367920653671000先化成分母是10、100、1000的分数,再约分小数分数复习导入

2.先把下面的分数化成小数,再说一说分数化成小数的方法。32558211000.120.210.625用分子除以分母分数小数

探究新知知识点:命中率的意义及小数、分数化成百分数的方法王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?(教材P82例1)

命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。求命中率实际上是求一个数是另一个数的百分之几,这与求一个数是另一个数的几分之几的计算方法相同,用除法计算。命中率=投中的次数÷投篮总次数

方法一:100603÷5=0.6==60%王涛6≈0.667==66.7%李强:先把小数改写成分母是100的分数,再化成百分数。除不尽时,通常保留三位小数。把小数点向右移动两位,再在后面添上“%”,位数不够用“0”补足。

王涛:100603÷5==60%53==64李强:4÷6==……方法二:将分数化成百分数的方法:将分数直接改成分母是100的分数,对此题不适用。3×205×20可以把分数改写成分母是100的分数,还可以先化成小数再化成百分数。≈0.667=66.7%

答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。李强的命中率高些。规范解答3÷5=0.6=60%王涛:4÷6≈0.667=66.7%李强:60%<66.7%

把小数和分数化成百分数把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把分数化成百分数,可以先把分数化成分母是100的分数,再化成百分数,也可以先把分数化成小数,再把小数化成百分数,除不尽时,通常保留三位小数。

发芽种子数在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。出勤率=×100%出勤的学生人数学生总人数()()发芽率=×100%实验种子数

1.把下面的小数和分数改成百分数。0.970.080.00514181697%8%0.5%25%12.5%16.7%(教材P83做一做T1“部分题目”)

2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有152人。六年级学生的体育达标率是多少?152÷160×100%=95%答:六年级学生的体育达标率是95%。(教材P83做一做T2)

1.填空。24241414014012512.512.5巩固运用

2.榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”这些花生仁的出油率是多少?(教材P85练习十八T5)760÷2000×100%=0.38×100%=38%答:这些花生仁的出油率是38%。

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后练习

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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