二年级数学下册 期末复习专题讲义（知识点归纳+典例讲解+同步测试）7.角的初步认识（苏教版）.docVIP

苏教版二年级下册数学期末复习专题讲义-7.角的初步认识

【知识点归纳】

1、认识角

（1）角由一个顶点和两条边组成的图形。【角的尖尖的部分是顶点，两条边是直直的】。

（2）角的大小与两条边张开的程度有关：两条边张开的越大，角的开口越大，角就越大；两条边张开的越小，角的开口越小，角就越小。

（3）角的大小与两条边的长短无关。

（4）把物体剪掉一部分再数角时，剪的方法不同，会有不同的结果。

2、认识直角、锐角、钝角

（1）直角：直角的两条边垂直，所有的直角都相等。

（2）锐角、钝角：以直角作为衡量标准，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。

（3）比较角的方法：用三角尺上的直角去比一比，先把角的顶点与三角尺上直角的顶点重合，一条边与三角尺上的一条直角边重合，另一条边若与三角尺上的另一条直角边重合就是直角，如果角的另一条边在三角尺上直角边的内部就是锐角，如果角的另一条边在三角尺上直角边的外部就是钝角。

（4）钟面上的角：钟面上3时整和9时整分针和时针所组成的角是直角，1时整、2时整、10时整、11时整分针和时针所组成的角是锐角，4时整、5时整、7时整、8时整分针和时针所组成的角是钝角，6时整分针和时针成一条直线。

【典例讲解】

例1．下图中一共有（??）个锐角。

A.?3个???????????B.?4个???????????????C.?5个

【答案】A

【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。

故答案为：A。

【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。

例2．课桌上的直角和数学书封面上的直角同样大。（???）

【答案】正确

【解析】【解答】课桌上的直角和数学书封面上的直角同样大。原题正确。

故答案为：正确。

【分析】不管在什么地方，只要是直角，都相等。

例3．一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有________个角，最少还能有________个角。

【答案】5；3

【解析】【解答】根据分析可知，一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有5个角，最少还能有3个角。

故答案为：5；3。

【分析】从一个正方形中，剪掉一个角，可以这样去剪：，数一数剩下的角的数量即可。

例4．把下面的各角度数填入相应的圈里。

45°???120°??80°???75°??175°??36°???175°????115°

【答案】

【解析】【分析】锐角是小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角。

例5．画一个直角和一个钝角。

【答案】

【解析】【分析】三角板上最大的角就是直角，可以借助三角板上的直角画直角。钝角是大于直角小于180°的角。

【同步测试】

一、单选题（共10题；共20分）

1.一个钝角与一个锐角比，（???）。

A.?钝角小于锐角?????????B.?钝角大于锐角?????????C.?无法比较

2.下面各图形中（????）是角。

A.???????????B.???????????C.?

3.下图中有（???）个角。

A.?6???????????B.?7????????????C.?8

4.左图中有（???）个直角。

A.?1?????????????B.?2????????????????C.?3

5.钟面上5时整，时针与分针形成的角是（??）

A.?钝角??????????B.?直角??????????C.?平角

6.数学书的封面有（?????）个直角。

A.?3????????B.?4??????????C.?6????????D.?8

7.关于“角”，下列说法正确的是（??）.

A.?平角就是一条直线。

B.?小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C.?两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

8.三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（??）

A.?钝角??????????B.?锐角???????????C.?直角

9.把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（??）

A.?平角??????B.?钝角???????C.?直角???????D.?锐角

10.要想使物体从斜面上滚下时尽可能的远，木板与地面的夹角应该成（??）。

A.?30°???????????B.?45°???????????C.?60°

二、判断题（共5题；共10分）

11.不同三角板上的直角不一样大。（???）

12.用一个放大5倍的放大镜看一个20°