6.1正视发展挑战 同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

6.1正视发展挑战 同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptx

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——部编版九上道德与法治第六课建设美丽中国6.1正视发展挑战

核心素养目标树立坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识,积极践行文明发展之路。在生活中以实际行动践行保护生态环境、节约资源的理念,为建设美丽中国贡献自己的力量。了解发展中存在的问题,为建设美丽中国贡献自己的力量,增强责任感和使命感,以实现中华民族伟大复兴为己任。敬畏自然,初步形成环保意识和生态文明观念。正确理解并遵守党和政府制定的关于应对人口、资源环境的各项政策,与违反政策的各种行为作斗争。

自主学习1.为什么要重视人口问题?(原因)2.我国的人口现状、特点及对策是什么?3.我国经济社会发展面对哪些严峻挑战?4.我国的资源现状、影响及对策是什么?5.我国面临怎样的环境形势?6.如何面对发展中出现的人口、资源、环境问题?7.保护环境,我们青少年怎么做?请大家仔细阅读课本P74-80页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。

第一部分发展中的人口问题

新课讲授——发展中的人口问题探究|析人口现状思考:以上数据说明了什么问题?1990年,联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。根据联合国发布的《2019年世界人口展望》报告,预计到2030年全球人口将达到85亿,2050年全球人口将达到97亿,但未来数十年内人口增速将减慢;2050年全球65亿以上人口占比将达到16%,约每六个人里就有一名65岁以上的老人,人口老龄化将给经济社会发展带来压力。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。

笔记区1、为什么要重视发展中的人口问题①人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。②人口问题已成为严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。课堂笔记劳动力短缺题养老问题资源环境问题

新课讲授——发展中的人口问题探究|寻发展问题思考:以上是2023年世界人口前五的国家,你从中读出哪些信息?习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。”我国是人口众多的国家增速趋缓我国人口的现状:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。

新课讲授——发展中的人口问题探究|中国人口形势报告2024:总和生育率低总人口增速趋缓总和生育率:指该国妇女在育龄期间,每个妇女平均生育子女数。一般认为,生育率要达到2.1才能维持整个群体的人口规模。

新课讲授——发展中的人口问题探究|中国人口形势报告2024:出生人口性别比偏高老龄化加剧注:国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%,或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家和地区进入老龄化的标准。

新课讲授——发展中的人口问题探究|中国人口形势报告2024:大量人口流动增速趋缓总和生育率明显低于更替水平男女性别比例失衡老龄化加剧大量的人口流动我国人口新的特点我国是世界上人口众多的国家重要国情2、我国人口的现状及特点:

新课讲授——发展中的人口问题探究|析人口现状稳定性持续性1当前的人口现状会给我国发展带来什么影响?2为解决人口问题,我国采取了哪一对策?社会问题基础设施缺乏住房紧张教育就业困难严重少子化资源环境问题医疗健康劳动力不足流动人口管理困难能源消耗剧增养老负担加重人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。坚持计划生育基本国策

新课讲授——发展中的人口问题探究|析人口现状2016年,我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。2013年,实施夫妻一方是独生子女的可生育两个孩子的政策。2021年,我国开始实施一对夫妇可生育三个子女政策及配套支持措施。50年代“人多力量大“:鼓励生育和奖励多子女母亲的政策。2011年11月,中国各地全面实施夫妻双方是独生子女可生育两个孩子的政策。1980年,计划生育要采取立法的、行政的、经济的措施,鼓励只生育一个孩子。严格控制人口的过快增长缓解人口老龄化趋势思考:坚持计划生育基本国策与三孩政策矛盾吗?为什么?不矛盾。①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。②“三孩政策”是为了更好地适应经济发展的需要,使人口长期均衡发展。

笔记区3、怎样解决我国人口问题?课堂笔记坚持人口与发展综合决策党和国家始终科学把握人口发展规律坚持计划生育基本国策调控人口数量,提高人口素质推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。

第二部分资源环境面临危机

新课讲授——资源环境面临危机探究|明资源形势改革开放以来,我国经济快

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