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交叠影响域视角下家校社协同育人对初中生体育锻炼行为的影响研究.pdf

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    摘要

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    增强青少年体质、增进青少年健康事关国家未来发展大计。家庭、学校、

    社区是学生健康成长的三大主阵地，初中是学生养成体育锻炼习惯、提高体质

    健康水平的关键期，构建一套行之有效的家校社协同育人体系，可以促进家庭、

    学校、社区三者的深度互联，形成资源共享，为学生提供更好的锻炼平台和机

    会。

    本研究以交叠影响域视角下家校社协同育人对初中生体育锻炼行为的影响

    为研究对象，以昆明市五个主城区的初中生为调查对象，采用了文献资

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