数控技术应用专业(中职)人才培养方案.pdfVIP

数控技术应用专业（中职）人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：数控技术应用

专业代码：051400

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年

四、职业面向

表1数控技术应用专业职业面向

主要岗位类别（或职业技能等

所属专业大类所属专业类对应的行业主要职业类别

技术领域）级证书

机床操作人员数控车工数

数控编程人员机床操作工程序员控铁工/加工

050000机械模具工艺人员工艺员中

加工电子机床销售人机床销售心操作工

制造类加工制造类电气员机床安装调试员数控机床

轻工业机床装调与维护机床维修工质检员装调维修

人员质量检测人工

员

（一）培养目标

本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有与本专

业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，掌握本专业的专业知识和技能，

能够从事数控设备的操作与编程、产品质量检验、数控设备的管理维护、营销等工作的德

智体美全面发展的的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

1、数控车削加工方向

（1）熟悉常用数控车床的结构、种类，具备操作常用数控车床的初步能力。

（2）掌握数控车削加工的工艺分析与编程技术，达到数控车工四级技能等级标准，

并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书。

（3）初步具备数控车床的维护能力。

2、数控钱削（加工中心）加工方向

（1）熟悉常用数控铳床（加工中心）的结构、种类，具备操作常用数控铳床（加工

中心）的初步能力。

（2）掌握数控钱削（加工中心）加工的工艺分析与编程技术，达到数控铳工（加工

中心操作工）四级技能等级标准，并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书。

（3）初步具备数控铳床（加工中心）的维护能力。

3、数控机床装调与维护方向

（1）掌握机械测量和电气测量的基本知识。

（2）掌握数控设备安装与调试的相关知识。

（3）会操作常用数控设备，能进行数控设备的精度检测。

（4）能进行数控设备的安装、调试、机械维护维修、电气维护维修，达到数控机床

装调维修四级技能等级标准，并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术）以及其他自然

科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能课，专业核心课针对职业岗位（群）共同具有

的工作任务和职业能力，是不同专业技能必备的共同专业基础知识和基本技能。实习实训

I

是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

强化课程思政。要强化任课教师立德树人意识，结合本专业人才培养特点和专业能力

素质要求，梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素，发挥每门课程承载的思想政治教育

功能，推动思想政治理论课程教学与其他课程教学与紧密结合、同向同行。

（一）公共基