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行风作风建立主题教育活动实施方案范文

根据XX县卫生和方案生育委员会《的通知》(响卫办〔20XX〕

60号)文件精神，全面提升卫生院及辖区内卫生室行风作风建立水

平，结合我院实际情况，制定本方案。

20XX年6月8日-20XX年7月9日。

通过开展行风作风建立主题教育活动，重点解决医药购销等重

点领域、重点岗位、重点环节和日常管理方面存在的问题，积极回

应群众关切的问题，进一步健全完善行风作风建立各项，努力构建

不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生态环境。

这次行风作风建立主题教育活动面向卫生院全体职工及辖区内

村卫生室所有工作人员，重点从十个方面对行风作风开展教育。

(一)作风松散，行为不端的问题。主要针对工作人员作风漂

浮，不求上进，不思进取，办事效率低，效劳质量差，在其职不尽

其责，在其位不谋其政;医务人员仪容仪表不标准，上班时间没有在

岗在位，服饰不整、仪态不端、效劳不周等行为开展教育。

(二)效劳态度“冷横硬”的问题。主要针对医务人员缺乏根本

文明素质，效劳意识不浓;对群众漠不关心、高高在上、敷衍塞责;

对就医患者态度生冷，举止不当、冷言冷语、语气生硬、态度恶劣

的行为开展教育。

(三)院容院貌脏乱差的问题。主要针对院容院貌和村卫生室周

边环境不整洁，废纸杂物满地，厕所脏臭，排队、挂号秩序，车辆

乱停乱放;医疗垃圾乱倒乱放不标准，燃烧、掩埋不彻底等行为开展

教育。

(四)“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题。主要针对

效劳人员推诿扯皮、效劳意识冷淡，工作执行不到位等行为开展教

育。

(五)吃拿卡要问题。主要针对工作人员违反法律、法规和程

序，承受、暗示、索要效劳对象宴请、娱乐等行为开展教育。

(六)红包、回扣问题。主要针对医务人员收受患者及其家属的

“红包”，在药品、器械(设备)、检测检验试剂及医用材料采购过

程中违反规定，违规操作，收受返利;在药品利用、仪器使用、临床

检验及其他检查中实行提成等行为开展教育。

(七)医德缺失问题。主要针对医务人员职业道德低下，造成患

者安康权利得不到应有的保证的行为开展教育。

(八)损公肥私问题。主要针对医务人员和民营医疗机构搞合

作、挂靠，指引、输送病人到私人医疗机构就诊、就医;医务人员私

自开设门诊并在外私自接诊、接活等行为开展教育。

(九)过度医疗的问题。主要针对在医疗效劳中开“大处方”、

滥检查、重复用药、滥用抗生素，指征把握不严，过度医疗、违规

诊疗等行为开展教育。

(十)医疗机构收费问题。主要针对卫生院和村卫生室乱收费、

漏收费、私收费行为开展教育。

活动安排在6月8号至7月9日期间，分四个步骤进展。

1、发动部署阶段(6月8日至6月12日)。卫生院和各村卫生

室要从维护人民群众利益出发，充分认识到开展行风作风主题教育

活动是实现为人民群众提供平安、有效、方便、价廉医疗效劳，提

升卫计系形象的重要举措。采取召开院委会、中层干部会、全体职

工会、乡村医生会等形式，层层发动，深入宣传，广泛部署，确保

教育活动取得成效。

2、查摆问题阶段(6月13日至6月20日)。卫生院及村卫生室

开展职业道德、行为标准、纪律法制学习，加强正面典型教育和反

面警示教育。结合“十项教育重点”，结合个人工作实际，不漏一

人、不留死角，查思想问题、查管理漏洞、查违规行为、查失职责

任。通过自己找、群众评、内部查等方法，广泛查找单位和个人在

行风作风建立方面存在的突出问题。单位的自查报告和院长的自查

报告，一份交办公室保存，一分加盖公章于6月20日前交委医政医

管科，其它工作人员每个人都要写自查材料交办公室留档备查。

3、整改提高阶段(6月21日至6月28日)。对查出的问题，要

明确整改目标、期限和责任，确保责任人员、解决方式、解决时间

的、解决标准“四落实”。本着教育从严、标准从严、今后从严的

原那么，对自查自纠中自己查出的问题以教育整改为主，对自查自

纠不认真，上级检查抽查发现突出问题或迎风违纪违法的要从严处

理，落实责任追究。

4、建章立制阶段(6月29日至7月9日)。院办公室针对单位

存在的问题梳理，从体制机制、岗位职责、廉洁自律等方面深入分

析、认真总结，出台一批制度，形成一套机制，强化源头管理，深

化整顿成果。7月7日前将相关材料报