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2019年教学札记范文
篇一：小学语文教学札记
对小学语文教学的几点心得体会
在我所教的班级里，有一个学生在日记里这样问道：“老师，你为
什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细
点，这样我们会理解得更好。”这说明学生已正在由过去的被动接受、
消极存贮知识的“记忆仓库”向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反
驳老师的新型学生转变。
今日的小学语文教育无疑加强了对学生表达能力的培养，这在他
们的口头表达上更突出一些。不论是开学时的自我介绍，还是课堂上
的发言都已证明了这一点
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