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急危重症护理学教案--第1页
急危重症护理学教案
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成都大学教案学院(部):医护学院系(教研室):外科教研室
授课老师:李夏卉职称:助教课程名称总学分:2学分课程类别急
危重症护理学总学时:24学时其中:讲课12学时实践12学时必修
课()选修课(√)公共课()学科课()专业课(√)实践课()全
校任选课()授课对象2023级护理专科考核方式考查课程。课堂参
加10%,作业+操作考查30%,笔试70%教学基本目的和要求教学重
点和难点通过本课程的学习,使同学达到:把握急救助理的基本理
论、基本学问与护理基本操作;初步学会对各科紧急重症病人的初
步应急处理和搭配抢救;按操作规程,正的确施急救助理技术;在
面对急危重症患者时,能适时无误地做出判定和救助;对常用急救
技术和国内外新进展等学问有所了解。教学重点:急救医疗服务体
系;分诊技术;现场救助四大技术——止血、包扎、搬运、固定;
心肺脑复苏;监测;创伤;中暑溺水电击,急性中毒。教学难点:
分诊技术;中暑溺水电击,急性中毒。周秀华主编《急危重症护理
学》(人民卫生出版社,2版)教材、孙菁主编《急重症护理学》
(人民卫生出版社)参考书钟清玲主编《急危重症护理学》(人民
卫生出版社,英中文)
注:此页针对课程整体内容进行填写
精选范本
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成都大学教案
总学时第1、2学时授课内容第一章绪论了解急诊护理学的起源
及进展,急诊护理学的范畴。把握急救医疗服务体系()构成。急
诊护理学的范畴。急救医疗服务体系()定义。(含课堂教学内容、
教学方法、辅佑襄助手段、师生互动、时间调配、板书设计等)用多
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媒体课件()讲授。课堂提问。第一节概述一、急危重症护理学的
起源与进展(20)二、急危重症护理学的范畴(10)教学目的和要求
重点难点教学安排第二节急救医疗服务体系一、建立、健全急救组
织,形成急救网络(15)二、急救医疗服务体系管理(25)课堂讨论:
为什么需要急救医疗服务体系?(20)思索题、课后作业名词解释:、
院前急救。选择题(精品课)周秀华主编《急危重症护理学》(人
民卫生出版社,2版)重要孙菁主编《急重症护理学》(人民卫生
出版社)参考资料钟清玲主编《急危重症护理学》(人民卫生出版
社,英中文)课后自我总结分析备注注:此页针对实在授课内容填
写(对本章节的课堂教学需增补说明的内容)精选范本
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成都大学教案
总学时第3、4学时授课内容第二章院外急救把握院外急救的概
念,现场急救的原则。熟悉院外急救助理的程序。了解我国院外急
救的组织形式。现场急救的原则。现场评估与呼救。检伤与分类。
(含课堂教学内容、教学方法、辅佑襄助手段、师生互动、时间调配、
板书设计等)用多媒体课件()讲授。病案讨论。第一节概述一、院
外急救的紧要性与特点(10)二、院外急救的任务与原则(15)三、我
国院外急救的组织形式(10)四、院外急救服务系统设置与管理(10)
第二节院外急救助理一、现场评估与呼救(10)二、现场救助(15)三、
转运与途中监护(5)路遇一车祸伤病人,该如何处理?(15)教学目的
和要求重点难点教学安排思索题、课后作业院外急救、急救半径、
反应时间的概
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