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第二单元遵守社会规则
第5课做守法的公民
第1框法不可违;1.感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。
2.逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。
3.知道什么是违法,了解违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类;南宁吴圩机场一旅客向南宁市110指挥中心报警,谎称自己托运的行李中有炸弹,乔某因谎报险情扰乱公共秩序被处以治安拘留的处罚。;小勤家里生活比较困难,要强的他想通过勤工俭学减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到派出所。;法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法的准绳。;2.违法行为的含义、原因、分类。;早上7点钟,小李开车回店。因昨晚失眠,恍惚的他在十字路口处闯红灯飞驰驶过。中午,小李收到了房东第三次催交当月房租的信息,小李转帐一半租金给房东,并回复“我每天都早出晚归,有一大半时间不在租房里,所以我只交一半租金!”后拒接房东电话。下午,房东来到店里追讨房租,两人争执起来,双方很快从言语冲突发展到肢体接触,就在两人厮打时,小李拿起手中的水果刀失手刺向了房东……;;;违法行为的分类;想一想,你自己或者身边人做过这些事情吗?;生活中最常见的行政违法行为,是违反治安管理的行为;我们可能想不到,谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。;镜头一:买卖双方签订合同之后,卖方收款却只发一半货物。
镜头二:照相馆没有经过他人同意,将其艺术照片展出,以招徕顾客。
镜头三:出版社未经作者同意发表其作品。;民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。;
(1)民事
权利;思考:怎样避免自己或他人违法呢?;3.遵章守法是社会和谐的保证。;;1.下列四个案件及其承担的法律责任对应正确的是()
A.小林故意高空抛物导致邻居死亡——承担民事责任
B.小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任
C.小杨在电影院大声喧哗影响观影——承担刑事责任
D.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任;2.小明的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据《道路交通安全法》处以200元的罚款。小明爸爸的行为()
A.属于民事违法,应承担民事责任
B.属于行政违法,应受到行政处罚
C.属于刑事违法,应受到刑罚处罚
D.属于犯罪行为,应受到行政处罚;;课后总结;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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