7.1+关爱他人+说课课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;关爱他人;1.政治认同：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。

2.道德修养：树立关爱他人的意识，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行；

3.法治观念：运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。

4.健全人格:懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。

5.责任意识：知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。;;;案例分析：关爱传情感;;;;;;1.通过游戏“蒙眼过河”，两位蒙眼同学绕教室走一圈，一位同学有人扶，一位同学自己走，游戏后采访同学的感受，引导学生能总结出关爱他人对自己，对他人的好处

2.通过观看雷锋做好事典型事迹视频，思考雷锋在做好事的过程中自己收获了什么？如果我们每个人都向雷锋学习，我们的社会会变得怎么样？;通过讨论，判断学习雷锋做好事的事例是否可取，应该怎么做？

故事一：献爱心活动我才不参加，我又不认识他们，跟我有什么关系p77

故事二：捐款时同学捐了100元，我只捐了10元，我觉得好丢脸

故事三：要学雷锋关爱他人，当同学生病时主动把自己的药给他吃。;;在社会生活中如何践行关爱？;知识拓展;分享你的想法：;这是个长期的作业

——从现在起关爱身边的人！