三年级上册《习作:续写故事》课件.pptxVIP

三年级上册《习作:续写故事》课件.pptx

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三年级语文上册第四单元;和同学说一说:你的生日是怎么过的呢?感觉怎样?;习作指导;;人物:

事件:

神态:

细节:;;整体了解图文内容,推想人物关系。;关注插图细节,推想人物的想法。;通过观察插图和泡泡的提示,你看出了什么?;;看来王丽和张小军比较

了解李晓明的情况,知道他

快过生日了,也知道他的爸

爸妈妈在外地,他们打算做

什么呢?;

李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……;;校园生日会

;这一幕恰好被张晓林发现了。“是呀,李晓明的父母一直在外地工作,嗯,得让他过一个特别的生日。”他连忙和同桌徐子淇商量起来……

李晓明生日那天,同学们早早地来到了学校。李晓明走进教室,看到教室里飘着各色的气球,讲台上放着一个大大的生日蛋糕。还没等李晓明反应过来,就听到同学们大声喊道:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明看到同学们为自己精心准备的一切,感动得热泪盈眶。老师把李晓明请到了讲台前面,为他亲手点燃了生日蜡烛。烛光照着他微笑的脸庞,看起来就像一个红苹果,可爱极了。同学们一起唱起了生日歌。李晓明闭上眼睛、双手合十,静静地许愿,然后睁开眼睛,笑逐颜开,看向大家,说:“我的最后一个生日愿望就是希望同学们能够永远开心快乐!”此时,大家都感觉幸福极了。

;同学们一起说着、跳着、笑着,一个个都高兴极了。李晓明的这个生日过得真开心啊!

;;;像这样根据一部分内容或故事,由同学们在原有故事的基础上,把不完整的故事继续补充完整,或者把原来的内容继续延伸,这样的写作就叫——续写。

;围绕“生日”这个主题,给你编的故事拟个题目吧!;提纲:描述第一和第二幅图的情景。(故事的起因)

;提纲:描述第三幅图的情景,想象第四幅图的情景。(故事的发展);提纲:总结全文,点明中心。;三年级语文上册第四单元

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