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R·一年级下册认识图形、分类与整理

这里面有我们学过的哪些平面图形?一、情境引入,揭示课题

长方形平行四边形三角形圆正方形你是怎样分辨这些图形的?二、师生合作,复习整理

拼一拼用2个同样的三角形可以拼出什么图形?

用4个同样的正方形又可以拼出什么图形?

设计图案你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗?

分一分这里的每个图形分别是什么图形。

红绿蓝黄粉张数53624按颜色分。

张数44633按形状分。

自己定一个标准,把上面的卡片分成两类。

长方形正方形三角形圆平行四边形个数73651这三幅图是由哪些图形组成的?数一数,这些图形分别有几个?长方形最多,平行四边形最少。哪种图形的数量最多?哪种最少?一共有多少个图形?一共有22个图形。小明摆了4个,一共用了多少个?4+4+4+4=16一共用了16个。你还能提出什么数学问题?三角形比正方形多几个?······1.三、应用所学,解决问题

5个数餐具436杯子最多,盘子最少。比多()个。餐桌太乱了,我们一起来整理整理吧!分别有几个,先数一数填在表格中,再照样子涂色。请填出的答案。哪种餐具最多?哪种最少?还能提出哪些问题?2.整理餐(cān)桌2

同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?四、全课小结

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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