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开放教育行政管理自我鉴定6篇

(实用版)

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开放教育行政管理自我鉴定6篇

写自我鉴定是我们对学习或工作情况进行分析的过程,没有一个

明确的自我认识,写出的自我鉴定就是毫无意义的,以下是本店铺精

心为您推荐的开放教育行政管理自我鉴定6篇,供大家参考。

开放教育行政管理自我鉴定篇1

本人就读于XX广播电视大学XX年春季行政管理专业。工作至今,

使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在必须程度上已经

不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀

着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将

毕业。

电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,

学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;

同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮忙和

配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,

但也有它有利的一面,它为我带给了边学习边实践的机会。在学习中,

我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工

作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,

良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅

导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作

业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程

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考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,

增强了工作潜力,提高了思想文化素质。

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